“蓝天是谁的家？”

     “是小鸟的家。”

     “沙漠是谁的家？”

      “是仙人掌的家”

    “大海是谁的家？”

     “是所有小鱼的家。”

      今天是女儿上学报名第一天面试时的考题，女儿回答得非常严密，而且充满童趣。在进一个密不透风的教室里面试前，6岁的女儿问妈妈：“我好像有点紧张。老师面试是不是挑哪些既漂亮有聪明的孩子？”

     几分钟后，女儿满脸喜悦地跑出来：“我通过了，老师划的全是钩。”

      女儿很机敏，她似乎有些担心自己。女儿真的长大了。以前她都是嘻嘻哈哈的，比我小时候还要调皮，从来没有紧张过。

     面试是个过场，每个孩子的父母却使如临大敌。今天，中国的教育已经扭曲了很厉害了。面试前，学校让每位家长填写一份“调查表”，第三个也是最后一个问题是“如果学校需要你所在单位的帮助时，你能提供什么样的帮助？”我潦草地写了四个字：“尽力而为。”

     教育越来越商业化，老师们有的也越来越功利。想起20年前，我教书时自编中学语文教材的一幕，自己又想起中国的教育噩梦。说实话，我从来不是一个好学生。从小到大，我没有认认真真听过一堂课----很大程度上，我觉得我们现在的教育都是一种对学生思想、自由、人格和能力的一种桎皓----你越乖越好，越老实听话越好，考分越高越好、、、、、

    从2岁开始，我就把女儿带到自然中学习自然。“天地有大美而不言”，希望能让她从小体味自然美好，回归自然，陶冶心灵。女儿没有让我失望，她从2岁多开始，4年来我们爬遍了了北京周边的大山小峰。希望她终生都想我那样热爱自然，做自然的孩子。

    可女儿长大了。我不得不又把她送回了学校。虽然我从心底里压根儿只喜欢爱因斯坦母亲的教育方式----自己在家里给儿女上课开小灶。我没有更多的时间来教育她。经常是夜里回来，女儿已经香甜入梦；第二天早晨匆匆告别时，女儿还在朦朦懂懂中说“爸爸再见”。

    为了还债，我赶紧抓紧时间考察了一下学校。小学还不错，光一年级就有20个班，每班45个人（3个小朋友挤在一张不大的课桌上），这样算下来，光一年级性新生就有近千人，学校要因材施教，水平可以想像得出来。

    学校计有电教室（计算机教室）、音乐室、绘画室、科教实验室、室内国际象棋、跳棋室、阅览室、淋浴室和教师休息室、职工寝室、食堂和学生宿舍等，共计有师生4000人左右，还有敞亮的大食堂和齐整的寄宿生宿舍。比我们小时候强多了，30多年前的那一天，我6周岁，要上一年级，老师说年纪太小（得7周岁），不让，我和另外一个小朋友（他也6岁，是我小时候的老友）一听就不干了，马上躺在地上不起来。整整撒泼在地上又哭又闹了一整天，老师看拗不过我们，就把我们两个满是鼻涕和泪水的小孩算是收留在下来。接下来，在那些到处都是壁虎和其他爬行类小动物的土桌子和土凳子上，我度过了难忘的小学岁月。

   女儿的学校外边是一个兴建中的迷你高尔夫球场，几个老人正在悠闲地放风筝。学校有一个大操场，旁边的一个篮球场里，两支球队正在比赛，如此闷热的天气，壮小伙子们索性都脱了上衣，打球的步子也有些懒散。

    我的女儿将在这里度过她最初6年的小学时光，长大成人。我在心里一遍又一遍地默念着。

    最后，为了庆贺女儿上学报名成功，我带着女儿和她的好朋友，冒大雨驱车10余里，两家人在“青青比萨”好好饱食了一顿，计有：海鲜至尊、青青至尊比萨饼两张，美味鸡翅15只、鲜鱿鱼饼6张、甜麦圈4个、冰淇淋三杯、满载黄桃沙拉一盘、冰爽大冰红茶一桶。