这个周日的课上的是蜘蛛的家，用的是白色的水粉颜料，和以往不同的是这个水粉颜料是装在小油瓶里挤着画的，而贝贝则看上了装这些油瓶的篮子，想让我送给他玩，他说他想把家里的水果都装在篮子里。我告诉他这个篮子是妈妈从西城詹老师的馆里借来的，用完了还要还回去的，因为这是童画馆上课用的工具，他让我要给他买一个这样的篮子，我答应了他，但是告诉他要等到周末的时候才会有空去买，因为我觉得这样的篮子应该是在西城的东都有卖，结果第二天早上上幼儿园的时候，他想起这事来了，开始跟我哼叽，我突然想起来在东城百大北边的步行街有一家卖类似工艺品的，于是和他商量要不然今晚放学后咱俩去看看那里是否有，如果有咱们就买，如果没有咱们就等到星期天，结果我这一提议把他给惹哭了，他想现在马上就去买，他说他等的有点着急，我说现在应该是他上幼儿园的时间，妈妈要去上班，并且时间有点早，现在过去那个商店也没有开门，晚上一放学我就带他去买，他同意了，但是在幼儿园的走廊里一直很委屈的哭着，我蹲下来问他：“妈妈答应过贝贝的事情能不能做到？”贝贝哭着说：“能。”我问：“那你为什么哭呢？”贝贝说：“我怕你不给我买。”我问：“你相不相信妈妈？”贝贝说：“相信。”我说：“既然相信妈妈，就不要哭了好不好，妈妈答应给贝贝买就一定会给贝贝买的。”贝贝说：“可是我就是忍不住哭。”我陪他在教室外边哭了一会，然后他进去了，但是还是轻轻的抽泣着，我说：“去找你的小椅子坐吧。”他说：“我先去喝点水。”自己很自觉的进了喝水间，对于他哭一顿能自己主动找点水喝这个习惯我觉得还不错，他在喝水间喝水，我想了想还是去找大张老师了，我跟大张老师说贝贝自己在喝水间哭，哭的原因不是不喜欢上幼儿园，而是因为想要一个篮子哭，大张老师说教室正好有一个，送给贝贝吧，让他玩二天再还给老师，说完大张老师去拿教室里的篮子了，上边还插着花，很漂亮。大张老师去喝水间找着贝贝，我没跟着进去，所以贝贝没看见我在外边，大张老师说：“张景裕，老师把这个篮子送给你好不好？”贝贝说：“不用了。”大张老师说：“为什么？你不是想要一个篮子吗？”贝贝说：“我妈妈会给我买的。”听到这里我就悄悄的走了，我知道他没事了。在他那么想得到一个篮子的情况下，竟然能够拒绝大张老师送给他的篮子，而等待着妈妈给买的篮子，我觉得这就是一种信任。

    中午我跑到百大北边的步行街的工艺品店，果然那家真没有那样带提手的篮子，但是有很多各种各样的带把的和不带把的筐，于是我挑了几样，一下子买了四个，晚上贝贝看到我买的那几个筐子高兴极了，我告诉他这几个都是他的，是放在馆里玩还是带回家玩他自己说了算，结果他挑了一个最大的放在馆里，用来装我们陶艺课的作品，结果非常搭调，另外的三个带回家，其中这带回家的三个中他又挑了一个送给我，我问他为什么送给我，他说因为喜欢我，我问他送给我干什么用呢？他说妈妈可以用这个筐来装蝴蝶结呀、小发夹呀什么的，听他这么一说我觉得他安排的非常有道理，于是愉快的接收下来了。