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让孩子爱上英语并不难

(2011-11-22 10:26:55)
标签:

英语

育儿

方法

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分类: 成长点滴

                                 子爱上英语并不难

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                          子爱上英语并不难

 

     “Hi,Good morning,andy!”

   “Hi,Good morning,dad!”

    “Wake up and get up,yes,no?”

    “Yes!”

    这是每天早上小andy睁开眼睛后,我们父子俩之间必进行的第一组对话,也拉开了小andy一天的happy生活。

   说起幼儿学英语,真是想说的话太多,也许当时小andy出生时就是为了培养小家伙的对英语的兴趣,就为她起了这个小名,没想到小andy居然喜欢上这个名字,也渐渐地喜欢上了英语,进入了自己子的happy时代。

   都说兴趣是最好的老师。这话一点都不假,尤其对幼儿学习英语来说,就更显得重要了。我们生活在四等的小城镇中,周边没有正规的幼儿英语学习班和英语早教班,家长也没有高深的英语素养,孩子不具备学习英语的诸多条件。为了能让小andy喜欢上英语,便从兴趣入手,练习听说,以玩带学,没想到小andy居然也喜欢上了英语。

   趣味性导入,让孩子感受英语。小andy刚出生的时候便买来英语儿歌磁带放着听,但总感觉磁带里的发音不太标准,可是在我们这个小地方也买不到专业的幼儿英语碟和磁带,也就只能将就着有选择地听一些。大概是两岁多的时候,就有意识地让她从听英语儿歌过渡到听说练习,刚开始让小andy学习了一些诸如“Good morning”一类的日常用语,学会说几个英语单词后,小andy便有一种满足感,有了一种跃跃欲试的心理,就会产生愉快的情趣体验,从而产生更进一步学习英语的兴趣。其实兴趣并不是天生的,它需要我们作为家长的来引导、培养和保护才能形成和发展。

   “玩中有学、学中有玩”。爱玩是孩子的本性,孩子对游戏也是最感兴趣的。好动、爱表演、不怕羞,乐于接受新奇的、趣味性强的事物,而我们方法的好坏直接影响着他们的学习兴趣。通过游戏,尽可能地将枯燥乏味的语言为孩子乐于接受。生动有趣的学习形式,使孩子在玩中学、学中玩,为孩子创造一种良好的语言交际情况,这样,有利于孩子的英语学习。

   小andy的英语基本上都是在玩耍中学习到的,记得在经常和她玩“What colour is it?”的游戏的时候,经常是手里拿着一种水果,自问自答的方式,时间长了,小家伙也学会了模仿,时不常地任意拿一样东西来问你,当你回答对的时候,小家伙便大加赞赏地说:“Yes!”可要是你回打错了,小andy便会一边说着:“No,No,No,”地噘起了小嘴。

    创设英语学习氛围很重要。对任何一种语言来说着力营造良好的语言学习环境,都是十分重要的,幼儿学习英语也不例外,使英语深入到日常生活的各个角落,学习也就不再是难事,尤其对我们小城镇的孩子来说,平时根本接触不到这样的语言环境,就显得更重要了。

    为了提高小andy对英语的兴趣,在家中我着重打造家庭良好的英语氛围,让家中到处充满了英语的气息。"May I come in?""Yes,come in."是我们每天进门必进行的游戏,有时候如果你英语请示,小家伙就会把你拒之门外。“Here you are!""Thank you!"也成了给东西必进行的程序。时不时地小andy便会扑到你的怀中,来上一句:“I like dad!”给你整的没头没脑。“one,two,three、four、five、six、seven”也代替了数楼梯时的1、2、3、4、5。

    随机性学习也不赖。幼儿学习英语毕竟不像小学生那样,有课本所追寻,随意性很大,可以遇到什么学习什么,这一点在小andy得到了充分地体验。 小andy去舞蹈班学习学习时必路过书店,便学会了“I am going to the bookstore.”前一段时间小家伙感冒了经常去药店买药,便又学会了“I am going to the drugstore,because I want to buy medicine.”

   鼓励引导不可忽视。任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣。

   小andy好胜心强,重来不甘落后,有时候我们父子俩以比赛的形式进行英语学习,你说一个单词,我来一个句子,你来提问我来回答,有时是几句鼓励的话语:Good!/Very good!/Clever!/Excellent!……以表示对胜利者的赏识,对进步者的鼓励。有时是一朵小红花、一颗小星星……小andy在热闹的气氛中,你追我赶,学英语的兴趣越来越浓。  

    都说幼儿学习英语不适宜单独教授单词,可是兴趣了来了你想当都挡不住。小andy时不时地便会问你,这个单词怎么说,那个用英语怎么说,你不想告诉她都难既然孩子有求知的欲望就教吧。有时候小andy问的单词凭着我这奶爸的一点英语水平根本就解决不了,只好求助于网络,不知不觉中,小andy已经学会了三四百个单词。单词知道得多了,反过来也促进了英语句子的表达,也提高了孩子的学习英语的兴趣。

     用小andy的话说,一人学英语全家都happy!呵呵,这句话在我们家里可真是一点都不假,可别小看我们是四等小城镇的孩子呀,咱也爱上了英语。

 

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