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品读《世界真好》,感受幸福生活

(2011-03-21 16:16:06)
标签:

和谐

幸福

美好

书店

绘本

育儿

分类: 成长点滴

                   品读《世界真好》,感受幸福生活

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上周六,在领着小andy去学习舞蹈班学习舞蹈,我们父子俩特意早出来了一段时间,先到新华书店逛了一圈。

这几乎成了我们每个周末的必修课,因为舞蹈班就在新华书店的楼上,所以每一次我们都是先到这里报个道。一来可以现在这里休息一下,二来可以让孩子读读书,耳濡目染,感受一下这里的氛围,受受熏陶。

每一次小家伙都能有一个新的发现,这次小andy找到了一本绘本故事《世界真好》。真是不错,小家伙满有眼光的呀,封面好醒目,而且温馨,从满了童趣和新意。于是乎,我们两个小书虫便拜读起来。因为每次只能有半个多小时的时间,小家伙便利用周六和周日两次的时间读完了。

这个故事的文字作者是吉莉安·洛贝尔(英),图画作者是丹尼尔·霍华斯(英),林馨翻译,海豚绘本花园引进,湖北少年儿童出版社出版。

细细品来这个绘本故事真好,无处不洋溢着和谐与幸福,让我和孩子深陷其中,而无法自拔。读着读着,不时地,小andy便会问到:“小老鼠出来不害怕有人打他吗,他连天空和蝴蝶都没有见过吗?它生活的世界真是太美好了,我都想去了!”

细腻

故事刚开始有这样一段描写:

小老鼠在暖和又舒服的窝里很快就睡着了。他紧紧地挨着妈妈和他的六个兄弟姐妹。真暖和呀!突然,鼻子有点痒痒地……”阿嚏!“小老鼠打了个大喷嚏。

他抽了抽粉色的尖鼻子,拉直身子,伸了个大大的懒腰,连长长的卷尾巴都伸展开了。

你看故事里的小老鼠为什么那么惟妙惟肖生动活泼地浮现在我们眼前呢?就是作者细腻的语言描写的功劳。一个喷嚏,一个懒腰,文字都这样细致地刻画出来,正是这样,使得故事的真实性不容置疑,让我们一开始就被这只小老鼠吸引。文中像这样细腻的描写还很多,比如:

忽然,小老鼠感觉有什么东西从天上轻轻地下来,落在他的背上,软软的,舒服极了。他抬头往上看:远远的、高高的地方,有一个发着光的大圆圈,它的光亮就照在小老鼠的耳朵和脚趾头上,真暖和。

“蜜蜂嗡嗡,那是谁呀?”小老鼠指着高高的天空问道。

“那是太阳,小老鼠——我们大家的太阳!她就住在明亮的蓝天里。”

你再读读划线的那一句,你看作者把阳关照在身上的感觉写得多好,多动人啊!

童趣

文中写道:

一个个子小小地胖家伙出现了。他穿着一件毛茸茸的黑黄相间的外衣,嗡嗡地叫得很大声。

“请问你是谁啊?”小老鼠大声问道,“你叫什么?”

“我是蜜蜂,小老鼠!”说着,他扇动翅膀飞了起来,那嗡嗡的声音更大了。飞了一小会儿,他停在一个金黄的、闪闪发光的东西上面。

“你别走!”小老鼠吱吱叫道,“你坐在什么上面呢?它闪闪发光,好漂亮!”

这一段是小老鼠刚走到外边,看见这个明亮的世界,他发现蜜蜂的时候,蜜蜂是穿着衣服的,我们一般把这个称作拟人,但是当你用一只老鼠的眼光来看的时候,你就会觉得这很正常,没有用任何修辞。还有下边小老鼠的问话,他正体现了儿童的特点,不懂就问,张嘴就来,不需要想,也不会费神地三思而后行。而这种以问话的方式推进情节发展的做法,对于小孩子的听讲也是很有提示内容的作用的,对话,对于儿童来讲,是听讲内容里最不累人的地方了。

“妈妈,妈妈!”小老鼠一见到妈妈就开心地叫着,“外面的世界真大!我还看到好多好多没见过的东西——一只嗡嗡嗡的蜜蜂,一朵花,金色的太阳,又亮又大的蓝天,一只蝴蝶,还有天空中的小鸟们——太多了!”

“这是什么地方呀,妈妈?——快告诉我,我想知道!”

你看这一段,小老鼠的话,基本以词语组成句子,非常短,而且还有跳跃性,不是那么连贯,这也是非常具有儿童说话特点的句式。

优美

小老鼠还呆呆地站在那儿。这时,有什么从小老鼠的鼻子旁飘过,然后就轻轻地落在他身边。她看起来像天空一样蓝,飞起来好像比空气还轻。

“噢,小天空!”他惊讶地叫出声来,“你叫什么名字啊?”

“我是蝴蝶,小老鼠。”她轻声笑了起来。她的笑声像银铃一样清脆,连旁边的花瓣都随着笑声像波浪一样翻动起来。

这一段文字里,有静态的描写,也有动态的描写,有语言,有外貌。甚至还有划线句那样连续的比喻。你看,这样优美的语言,如果不是在绘本里,恐怕只能在长篇的名著里才能看到了。

这个故事里,不只有写景的句子优美:

她把那些在天空飞舞的小鸟,正说着悄悄话地小草们,像星星一样散落在草地上的小雏菊,还有蜘蛛网上闪光的露珠……一一地指给小老鼠看。

就是突出中心,点明题旨的句子,对于哲理的阐发也是极其富有诗意的: “是的,”妈妈笑着说,“这个世界属于蜜蜂,属于蝴蝶和话,属于小鸟、蜘蛛,属于唱着歌的小草,当然也属于我们的——这是一个……每个生命都可以分享的世界!”

《世界真好》当我们给孩子读着这样细腻、优美、富有童趣的语言,一起看着变幻而富有层次的图画、自然而绚烂的色彩、小老鼠那亲切可爱的形象,一切看起来是那么和谐,当然,我不是单指绘本里的文字和图画,也在说我们和孩子的和谐相处。谁能说与孩子共读这样的绘本故事不是人生的一种幸福呢?

 小老鼠沉醉在阳光和暖风的气息里;我们沉醉在温馨的故事和明媚的画面里。

小老鼠知道,这个世界不再只有自己;我们知道,自己该怎样做,才能不辜负世界的丰富和盛情。

小老鼠心中充满了甜蜜;我们心中感受着恩惠——美好的书,美好的世界,更重要的是,美好的认识世界的开始。

只是时间太短暂了,小andy更多的去关注的是画面,语句,也并未从中深入地去体味到什么,也许还是年龄太小的缘故吧,也许是生活的局限缘故吧,希望有一天能和小家伙来重新细细地品读《世界真好》!

 

 

 

 

 

 

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