当三岁孩子遭遇亲子阅读厌倦期

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                我喜欢上读报纸了！

   “爸爸，我不想读故事书了。”

    “爸爸，我不读了，我要先玩一会。”

    “爸爸，我都困了。”

     最近一段时间，一到亲子阅读的时间，小andy便会找出各种各样的理由来拖延阅读，有时候实在是躲不过去了，就给你瞎翻一气，或者是信口开河，胡乱地读。看来，小andy也遭遇了亲子阅读的厌倦期。

     也难怪，我们大人长时间做一件事情都会厌倦，何况孩子那。孩子对一件事情的关注能持续多久，十天、二十天已经很是不易，我们又何必强求那，本来带领孩子进入亲子阅读的空间便是为了让孩子从中找到乐趣，既然孩子有了厌倦情绪，那不就不如改变一下方式，让孩子重新找到乐趣。

    “那爸爸跟你一起来读好不好，爸爸读一段，你读一段，可以吗？”

    “今天由爸爸来读，你来当老师，看爸爸读得对不对。”我这个学生自然是故意出错，让小老师来纠正。

   “小andy，今天的亲子阅读咱们再换一种方式，我读故事内容，由你来复述书中讲来了一个什么故事，看是爸爸读得好，还是我们小andy复述的好！”

    看起来，小家伙是在当配角，可是这个配角也并不是容易当的，也得精力集中或是一边跟着我看书，一边听着我读，还要纠正错误。小andy却乐此不颠，高兴得不得了，她又从亲子阅读中找到了新的乐趣。
    换上一本书，改变一下方式，给孩子一种新鲜感，孩子的兴趣被重新激发起来了，给孩子更多的体验机会和阅读空间，又何尝不是一种好事那！