对待比赛要有平常心

   前些日子，小Andy的幼儿园举行了朗诵儿歌比赛，老师提前两天就给家长布置下来了，要督促孩子背儿歌。

    这下可好，一到家就把我们大人忙坏了，先教孩子读儿歌，接下来便是练习背诵。几遍下来，小Andy居然能够背下来了，而且还很流利的，我们不由得一阵欢喜。为了能让孩子在比赛中一举夺魁，小Andy的妈咪又突发奇想，朗诵的同时再加上动作，不更具竞争力。

     这下可好了，大人边朗诵边编排动作，再给小Andy演示、作示范，一遍、两遍……边练习，边改进动作，力求贴近儿歌内容。这下可苦了小Andy，朗诵的同时还要想着动作，作着这个动作，还得想着下一个动作。几遍下来，虽说动作学会了一些，可是儿歌说的却不那么流利了，不是卡嗑了，就是丢下两句，到最后不用作动作了，小Andy的儿歌也背得不流利了。

   这回轮到我们大人犯难了，无奈，接着练吧！并给小Andy下达了任务，一定要获得第一名，给小Andy整的无可奈何的样子，有时就说：“我不练了。”摔起耙子来。

   后来听老师说，等到比赛的时候，小Andy虽然带动作背儿歌了，可是还是卡嗑了，又丢了两句，声音还非常的小，可想而知结果如何。

   事后细想起来，这也不能怪孩子，毕竟她只有4岁，刚上幼儿园才二个多月的时间，能够当着那么多人的面背出儿歌来，已经是一大进步了。我们大人又何必苛求的太多，给孩子太多的压力，把自己的意愿强加给孩子，不是让孩子活得太累了吗？

    我们时常教育别人，对待功名利禄要有一颗平常心，对待孩子的教育问题上又何尝不是这样那。把自己的意愿强加给孩子，让孩子成了实现自己意愿的工具，那样孩子连一点自己空间都没有了，又何谈快乐。顺其自然，让孩子真正成为生活的主人，按照自己的想法来生活，拥有一个快快乐乐的童年，不是更好吗？