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第一次作文，“热爱生活，热爱写作”，教材是这么说的。

刚刚进入初中的孩子，怎样让他们热爱生活，热爱写作呢？

不管怎么说，作文，还是只能从写作的实际中来学习。

一个星期之前，我就布置同学们去观察生活、体验生活。

其他班都选择了“校园一角”。我觉得，这样的题目，我以前的学生写过，孩子们也可能在小学写过，我这次不想写了。我们选择的题目是“校园有这么一个有趣的地方”。

进入校园还不到一个月的孩子，对校园的一切都是新鲜的，也充满好奇的，事实上，了解得也不是很深的。他们对生命地方最感兴趣呢？这一个星期的时间，让他们去甄别，去进一步体验，去加深了解。

一个星期之后，让他们谈，谈自己感兴趣的地方，谈在那个地方发生了什么感兴趣的事情。孩子到底是孩子，想什么说什么，兴趣浓得很。

孩子们谈到的有趣的地方，有玩的地方，如我们教学楼前面的沙坑，那里面有一些的体育器械，孩子们一下课就往那跑，爬器械，玩沙子，有趣得很。他们很多同学都说在那儿玩的时候，发生来了很多有趣的事情。

学校的空中球场，也是孩子们喜欢的地方，喜欢这里的孩子，一般都是爱好球类的，他们在打球的过程中，发生了很多有趣的地方。也是，球，似乎总能让一部分人着迷。

学校小卖部是吃货们的天堂，一群口味相同的吃货，下课就往小卖部跑，他们不但好吃，还好作弄人，边吃边打闹是他们的乐趣。

计算机房，是游戏爱好者的乐园。每当微机课，他们就早早地往计算机房跑，听课特别认真的原因，就是希望老师早一点讲完，让他们自由活动。一旦老师的课讲完，几个志趣相投的人，就开始打游戏，那种忘情，那种快乐，是无法言说的，

教室，我估计没有人认为是有趣的，可是，还是有不少孩子喜欢。遇到难题，几经失败后，终于柳暗花明又一村的那种感觉，是多么的爽啊，那种喜获丰收的乐趣，不是一般的快乐可比的。还有的同学，下课后坐在教室看书，也得到了一种乐趣。还有的同学，和同学发生一些小意外小插曲，也是乐趣。

校园，给了孩子们很多的乐趣。

说出来，可以手舞足蹈，可以配以肢体语言和面部表情。这些，能够转化成文字吗？

我没有进行写作指导，只是强调，要写出那个地方发生的有趣的事情。

昨天收到的作业，还是有一些写得不错哩。先来几篇吧。

校园里有一个有趣的地方

  龙婧孜

学校有几栋书声琅琅的教学楼，有迎风奔跑的运动场，有宁静温馨的小花园，有饭菜飘香的食堂。而我，认为最吸引人、最有趣、最好玩的的地方就是——小卖部!

我们初一年级的教学楼离小卖部比较远，跑过去很累，挤到小卖部里面也很困难，商品的价格也比校外贵了一倍。一般的下课时间我很少去光顾，便让抠门的我认为那是学校里最奢侈地方。

有一天午餐后，段星艺用纸巾擦着满是油的嘴对我说：“一起去小卖部不？”我摇了摇头，挥舞着勺子回答说：“我没带钱，明天吧。”段星艺豪爽地说：“我请客你都不来？”我抬起头兴奋地叫：“Really？”“嗯，快吃，就你最慢。”她用着嫌弃的眼神看着我。我狼吞虎咽地吞下一大口白饭，用手胡乱擦着脸上的米饭，就和段星艺陈佳妮勾肩搭背地走向小卖部。在路上我们又说又笑，午间的阳光洒在脸上，享受友谊的快乐。

到了小卖部门口，人真多呀！从门口进去，就感觉出不来了，挤得连一只苍蝇都飞不进去。段星艺挑了三袋冰淇淋，然后付了六元，好不容易才从人海中逃出来。我们仨一人一带冰淇淋，终于可以品尝一下冰淇淋的味道了。我不紧不慢地撕开包装，仔细观察着冰淇淋的模样:中间是白色奶油塑成的圆柱形冰激凌，四周围着分别为绿色、红色、橙色和金黄色的冰块。我盯着冰淇淋冷气遇热的水蒸气，那围绕着冰淇淋的水蒸气，看起来是多么美味啊！“你快吃，打铃就要跑回教室了，就你最慢。”陈佳妮吐槽着我这种奇怪的行为。“感觉你没吃过冰淇淋。”段星艺继续用着嫌弃的眼神看着我。“我的确没吃过这个口味的，上次吃哈根达斯的时候我就喜欢吃夏威夷果口味的，奥利奥味的也不错……”“你快吃！”她们异口同声的叫着。我只好安安静静的吃起来。过了一会，我发现白色奶油的味道很像小布丁的味道。绿色冰块清新，红色冰块有种淡淡的甜味、金黄色冰块类似柠檬的香味，只有那橘色有股苦味。我正打算把我的品尝感想分享给她们，一抬头，呀，段星艺正在舔贴木棍上的一点点冰淇淋，陈佳妮已经把最后一块冰块含在嘴里。只有我，还剩下一大半。我疯狂地吞下一大块冰块，痛苦的嚼着，真冰啊！我不知她们在碎念着什么，只听她们倒数一后就离我而去。我懵了，她们吃东西怎么那么快？我抓狂了，一口吞下一大块奶油，哈着冷气，撒腿就跑。想当年我可是学校的田径队队员，和我斗，你们还嫩了点。我从穿着校服的人群中找到她们，发现目标，加速！我含着剩下的冰淇淋委屈的对他们说:“冰死我了，你们这是用不择手段谋害同学！你们赔钱！”她们看着我滑稽的表情，说：“叫谁你吃那么磨唧。”我们手牵着手，大步走向教室。

学校小卖部真有趣，它不光让我收获了友谊也让我明白做事不要磨磨蹭蹭，抓紧时间把握好每一分每一秒宝贵的时间去做有意义的事。加油，中学生！

校园趣地

王征

一提起校园我们就会想起校园里一些有趣的地方。比如：运动场，教室，沙地。。。。。。但我认为最有趣的一处是运动场。你想知道为什么吗？那就和我一起来看看吧！

想上运动场上去，那也只有体育课才可以上去，运动场非常的大周长为400米。每当做完操之后，大家就可以各做各的事去。你知道我为什么认为运动场非常有趣吗？因为我们可以几个人在一起，借一个篮球找一个框就可以开始一场热血沸腾的比赛了。敌方三人我方三人我们都非常有信心赢得这场比赛。

开始，我方发球给我，出三分线后准备进线内投球三，二，一进球了，这一高兴我就情不自禁地跳了起来，一蹦就是三尺高，此时此刻我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，头顶上的乌云立马消散了！一共五场我们领先一分，第二场我们信心十足，开球了，球发给了我，我进行传球，最中球还是落入了我的手中，我一个华丽的转身，用力一投，球又进了。我们开始欢呼!我欢呼的原因是能在这么一个有趣的地方和好朋友们一起玩耍，这难道不是一件令人愉快的事吗？后几场我方连进两分最后我们拿下了这次比赛的冠军。我们一个个都非常的高兴。

这回你知道了吧！在学校里我最爱的地方，也是我认为最有趣的地方，那就是运动场。是它把我们这么几个朋友拉到的了一块，是它让我们能够在这样的地方挥洒我热情又五彩缤纷的汗水，这些汗水里记载着我们在运动场的快乐和我们天长地久的友情。就是我认为的校园趣地 运—动—场。

校园有趣的一角

聂蕊

    我见过美丽的西湖公园，也见过美丽的九寨沟。但是，我还是喜欢我们学校繁花似锦、山水环绕的“小亭子”。

    在学校里，有一个让人很惬意的小亭子；那里有假山，有小桥，有池塘，还有一条长廊，长廊顶上有许多藤蔓围绕，十分阴凉，给人一种悠闲的感觉。

     石阶上，花团锦簇，红的十分鲜艳的一串红，就像熊熊燃烧的火把，又像火红的鞭炮。黄得像金子一样的蝴蝶兰也不甘示弱，它就像害羞的小姑娘，探出头来翩翩起舞。

     走进亭子内，一阵微风迎面吹来，柱子旁边种着一种不知名的赏叶植物。它的叶子重重叠叠，一簇堆在另一簇上面。虽然它其貌不扬，但是默默无闻地奉献自己的一份美丽。

     亭子边上，挺立着几棵高大笔直的塔松，就像撑开了一把苍翠欲滴的绿绒大伞；又像一位位站岗的士兵，忠实地守护着这座美丽的亭子。

     亭子里，还有几张石桌和几条石凳。每当下课时，这里就成了同学们的乐园、课堂。有的在玩游戏；有的在讨论课文；还有的在亭子里旋转、跳跃，远看，都不知是花还是人。

     亭子边还有一块小草坪，中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。漫步在那里，回忆着在校园里的美好生活。

     校园里有许多美丽，有趣的地方，可我独爱这个小亭子，在小亭子中我们会很放松很惬意很悠闲，瞬时间什么烦恼都会抛之脑后。

     我爱学校的这座小亭子，它给带来了好心情，好景色，你是否也被这景色迷倒了？