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     北京大学毕业的张乔峰，辞去年薪三十万的工作，让7岁的儿子张洪斌退学在家，搞起【家庭教育】，名【龙学园】。从他安排的课程表可以看到，除每天的“语文”“数学”“英语”之外，剩余的时间全部是自由活动和课外兴趣。

     张乔峰给儿子定下的教学大纲、教育目标是  健康、快乐、全面、杰出 。

     在教育思想、教育方法上提倡  轻松、自由、快乐。 

     让孩子高高兴兴地学习，快快乐乐地成长。

     经过一年的实践后，教育教学效果很好。

     日前，张乔峰在网上发帖，除介绍教子体验外，称筹办“北京龙学园美式家庭学校”招收4名和儿子张洪斌同龄的儿童。

     对此，反对者担心家庭式独自教育，隔绝了孩子与孩子之间交往的机会，孩子正处在成长阶段，这种家庭式教育，在学业上会有进步，可在心理上很难全面发展----

     支持者认为：目前的教育存在很多缺陷，能在家上学的儿童家长都是高学历或海归派，他们希望孩子接受一种个性化教育，无可非议。

    我当然属于后者，我支持哪些有学历、懂教育、深知儿童心里的有识之士办更多的【龙学园】，让这些家庭式教育、美式教育挑战我们“千军万马挤独木桥”“死读书、读死书”的教育，让我们幼儿园的小朋友们不再学习小学的课程，让小学里的小学生们不再上“校外辅导班”“提高班”等，还我们一个快乐的童年。

    当然，致力于【自教】不是一件容易的事，就拿我来说，我是一名三岁儿童，在家附近上幼儿园，上到八个月时，我突然产生抵触情绪，而且反应强烈，每天只要到了幼儿园的门口，掉头哭着就往回跑，大人们用了对付小孩的十八般武艺对付我没有用。

    看了张桥峰能让七岁的儿子退学自教，奶奶决定也让我在家当个散漫杂闲，她认为像我这个年龄，吃好、玩好、快乐就行。爸爸妈妈一边为我寻找更好一点的幼儿园，一边同意让奶奶暂时带我。

    一个月后，就是我现在这个样子。眼界开阔了，知道的多懂得的多，我“事”就多了起来。

     语言爆发。没有难倒我的话，无论多么复杂的句子。最溜得是报站名：“乘客您好！欢迎乘坐73路公共汽车，本首车开往道北十六道街方向，请站稳扶好。”每次坐公交车，无论多么拥挤，我都会“请给我让个位子，谢谢！”所以，每次都能遇上“雷锋叔叔阿姨”。

    愿意使用新词复合句子和妈妈谈话，还能模仿【托马斯和詹姆士】对话等等。

    玩乐与学习同步。根据我的爱好喜欢，奶奶选择了手脑并用的快乐贴，什么【贴纸王】【认动物】等儿童趣味纸贴。通过这项智能游戏，使我初步具备了观察能力审美能力；展开想象，提高创造性思维，让大脑自由的飞翔；对培养做事要耐心、细心、信心大有益处。

    最主要的是在快乐中达到了学习目的。

    强烈的“自我”与“自私”。喜欢争第一这没错，可是我只能成功，不能失败。否则就哭哭唧唧。

    说起我自私已达到登峰造极的地步，如我的东东不能给别人，而别人的东东也想据为己有。为这，以挨了奶奶不少批。

    现在的我，三周岁零俩月。不去幼儿园了，我就像一头小野牛回归到大自然，撒欢地跑哇！跳呀！尽情滴享受阳光、蓝天、白云，鲜花和草地。

    我是野牛桀骜不驯，我怕谁？没了老师的约束，奶奶又不是老师我才不怕她呢，我行我素我快乐。哈哈！

    这苦了奶奶，说了不听，打--又舍不得，有时管不如不管。对了，我还会和奶奶玩脑筋，以前我是通过行动来解决问题，现在我可以通过思考，用行为来解决，让奶奶常常惊讶不已。

                                                     【 图片均来源网上 谢谢作者】

      奶奶总结说：

                 家庭式教育是一门学问，并非想象的那么简单，是需要学习和研究的。

                 成功不可复制，孩子不可实验。