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几天前，就是在孩子们考试的头一天，我在教室里看到了一张老师改过的数学卷子，我发现上面布满了红红的叉。于是我仔细看了起来，我发现一张八开卷子，4面百余道小题，做对的题不到20道，也就是说如果估分的话，得不到20分。所以我咬牙切齿，质问孩子为什么考成这样，结果孩子支支吾吾的告诉我，这是王老师辅导我写的。

卷子上的题其实并不难，孩子的题基本出在不会做上面，有个别的是粗心。所以我推断这张卷子辅导老师没有检查，在孩子赵佳一的叙述下，有两个题她问过老师，老师巴拉巴拉讲了一下，但孩子并没听懂怎么回事，而且这两道题还给孩子讲错了。

我忍不住当场拨通了辅导老师王月月的电话，她却告诉我，孩子并没有让她检查全部试题，把责任推得一干二净。这个态度让我感到痛心。她是一名作业辅导老师，而且在这里快一个月了，怎么会不知道作业辅导需要做些什么呢？况且在面试她的时候交代的清清楚楚。

听到她的话，我有些担心了，于是询问其他辅导过的孩子，结果孩子们告诉我，王老师检查的作业每次都有错，而且错的很多。我吓了一大跳，还责怪孩子为什么不告诉我，孩子却说怕王老师批评自己。

我的妈呀，怎么会这样？我突然发现自己不作为，我为什么不监督辅导老师，又为什么不经常问问孩子的辅导情况？我真的是失职。

这让我想起了面试王月月的情景，当时我的要求是，孩子不会的题跟孩子教会，孩子的作业不要出问题，对孩子要有耐心，不要让家长说闲话，就这么简单。当时王月月信誓旦旦保证不会出任何问题。可现在问题却出现了很多。

从王月月的情况让我想了很多。小学生的知识，甚至是小学一年级的知识，一位大学生竟然不会。更可笑的是，学文科的王月月竟然不会拼读小学一年级的声母和韵母。

难怪，有几个孩子经常找我检查作业，当时我总是理解为孩子们上脸，喜欢粘着我。但没有问孩子真正的原因。这是我最大的失误、失职。

根据这些情况，我让王月月暂时不要来辅导，可她请求我再给个机会，说什么在哪跌倒想在哪里爬起来。让我很痛心。你怎么能拿孩子的成长当做自己锻炼的牺牲品呢？

从王月月这类大学生身上，让我有个疑虑，如此大学生，毕业后拿什么来找工作？我觉得他们缺失的不仅仅是知识，更多的是务实和职业道德。所以，奉劝此类大学生，想工作，请先学会做人。没有责任感请你还是别工作，尤其是教育工作，免得误人子弟。拜托了！