学生在上课时，常常有一种难熬的感觉，课堂45的时间显得总是那么漫长，痛苦。同时，他们害怕，不敢说话。在老师组织的教学过程中，似乎只是一个看热闹的旁观者，知识根本不是他们关心的，他们把兴趣更多的用在课堂上有哪些笑料， 无法真正地参与到学习活动中。一方面老师感觉不到他们的存在，他们即使懂了也不会举手，很少甚至从不会主动发言，就像他们不存在一样；另一方面，他们感受不到老师，同学对自己的需要，自己是课堂上的“多余人”，没人关注自己的存在。这就表明这部分学生在课堂上有了一种孤独感。这种孤独感会使学生丧失自我，逐渐走向自卑，感受不到课堂的乐趣，对学校生活逐渐失去兴趣，逐渐会沿着厌学，逃学，辍学的道路走下去。最终会导致成为社会的残渣。

    作为一名教师，应当关注所在班级的每一位学生的存在和成长，创设和谐的课堂氛围，让每一位学生都能得到发挥的机会。注重培养学生的合作交流意识和行为，发表看法，交流思想，互相帮助，每个同学都自主参与学习，分享集体的活动成果。