李瑞清任南京两江优级师范监督，提倡艺术教育，特设图画手工科。李健遵其叔命供读图画手工科。毕业後曾官内阁中书。解组後即从事教育。历任湖南长沙师范学堂和上海各大学及上海美术专科学校教席。一度游南洋群岛，任槟榔屿师范学校校长。生平好学不倦，数十年如一日钻研艺事。於魏碑、行草、篆隶，靡不精究其奥，所作颇肖似清道人，惟气魄稍弱耳。深通书画笔法汇通之理，偶以书法作画，亦甚饶佳趣，花卉、人物、山水亦然。曾云：『作画而不通篆籀，则无以作勾勒；不通隶分，则无以作点宕；不通草，则无以作云水，且不知皴擦诸法；不通钟鼎布白，则不解经营位置之理。』又云：『作画而不通书道，则其画无笔；作书而不通画理，则其书无韵。』信为知言。曾熙极称之，谓『其画直以书法为之』，并推为『今之书学教育家』。著有《中国书法史》、《书法通论》（亦名《书通》）。

　　其治印全从金石碑版而来，刀法刚韧不拔，运刀如笔，有笔有墨。不为某一流派所拘限。尝言：『治玺印者，当游心三代，涵泳秦汉，乃得佳耳。』恒谓人曰：『今人不会写篆字，容易谈印，白文小印尚可描补，稍大即不能至，朱文更出丑矣。按篆刻者而不能写篆，此至滑稽之事也。作印文而至於描，乌可哉，乌可哉。』又云：『余尝见有自命为篆刻家者，每治一印，斤斤於某种刀法，舍篆以求刀，削足以适履，而犹自矜，以合乎法，实则天趣既亡，徒呈俗恶，此真刻舟求剑者也。』对流派之师法，亦尝论曰：『赵（之谦）吴（昌硕）二家之印，余所服膺。……惟自来书画家既开宗派，则亦步亦趋，实繁有徒，如是学赵者有赵之习，学吴者有吴之习，习成而弊生矣。即赵之隐秀之处，而习成纤巧焉；吴之苍莽处，而习成粗犷焉。此为不善学者言之也。善学者决不如是。羲献父子不相袭，然献之不能谓非王派也；南宫父子不相袭，而大小米齐名；推之率更兰台，一宗内史，一宗太傅，而宗风益阐，此所谓善学者也。善夫!侯官张幼珊氏之言曰：—印之有派，如文之有派，创者无心，师者有意，於是名立派传，贤者变之而益工，末流放荡乃见劣。」斯诚会心之语也。』语语珠玑，发人深省。

　　一九三二年，曾辑所刻印为《时惕庐印景》。晚年奏刀，多取两周彝铭文字，尤饶古趣。印学著作有《金石篆刻研讨篇》（即商务印书馆刊行未署名之《金石篆刻研究》），分三篇，二十四章，条分缕析，力陈治印必须博通金石学之理，津梁後学。沈禹钟穴印人杂咏锣咏仲乾一首云：『藉甚人传小阮名，道人（指李瑞清）绪论早亲承。一门北魏摹书体，金石还看刻画能。』此仅着笔其渊源所自，尚未道及其个人创获也。为人谦和纯挚，蔼然长者。上海中国画院筹办之际，即聘为画师，未几即谢世。（一九八二年九月十九日马国权）

 　　李健育英才无数，现仍有同门师友30餘人在上海组成「碻庐同门会」以纪念李健，陶一经多次赴沪与同门联谊切磋。20世纪八、九十年代李健的学生周复宇、戴尧天、黄若舟，蒋锡颐、蒋群玉、刘惟裘、曹铭等数十人组织隺庐同门，常以联谊会等悠闲的形式交流、观摩，学习、研究李瑞清（清道人）、李健作品及其书学论述。刘海粟、王邃常、黄若舟等名家还为其题写了临川李氏书学研究会。

　　李健能获得老一辈上海人的敬意，是有深厚渊源的。 1981年春天，上海画院和上海书法家协会在岳阳路联合举办了一次小型的“李健书画遗作展览”，展品不多，观者也寥寥。这毫不奇怪，李健早在50年代初就过世了，不应强迫所有新生代的上海人都认识他、崇敬他。但有心者发现，一批饮誉书画艺坛的海上名家如田桓、王个移、唐云、夏征农、应野平、吴青霞、哈定、程十发、林曦明、邵洛羊、曹筒等人却络绎不绝来到展厅，一致对李健先生气清质实、骨苍神腴的书法作品表达了深深的敬意，并留言说：“观先生之画，更可知其艺之高，均在人格高尚。”李健字仲乾、号鹤然居士，别署鹤道人、老鹤，原为江西临川人，生于光绪八年(公元1882年)，是清道人(李瑞清)的胞侄。清道人是清末民初时期著名大书法家，尤以善写魏碑而颇负盛名。李健从小生长在文化氛围浓郁的环境之中，既蒙庭训，又能得叔父耳提面命的教益，既习楷法，又习治印，兼攻绘事，三驾并驱，在清道人任南京两江优级师范监督时，与张大千一道成为清道人的得意门生。深得清道人书法神髓，达到几可乱真的程度。据说清道人因其书名太盛而登门求宁者络绎不绝，谭延闯曾建议他由侄子代笔，虽然清道人答“以心血易人金钱，不可欺也”，也足见李健青年时代的书法已出手不凡。虽惜未能跳脱其叔窠臼，但学力深厚，功底坚实，一辈子大多数时间在海内外从事美术教育。从南洋归国后，先后供职于上海暨南大学、大夏大学、苏州美术专科学校、上海美术专科学校、上海国学专修学校等。一生为人严整，不慕名利，以清苦自持，桃李满天下，获得人们普遍敬意。与杨之光一同驰名的程十发也是李健的学生，艺名也是他给起的。当时，程十发名程潼，李健为他取名十发，取“十发为一程”之义，为艺坛留下一段佳话。

  　　十发，姓程，名潼，号十发，取“一程十发”之意。《说文》：“ 十发为程．十程为分，十分为寸。”“发”者，古量器中最微小之数也。历史上的程姓名字中用数词的有唐人程千秋、宋人程千里、宋人程九万、元人程一飞、明人程一枝，无论是“十发”或“百发”，论其量都是不好和这些名字相比的。十发这个名字是老师李健给他起的，十发说：“我在学校里只有姓和名，叫程潼．而没有字、所以给自己刻图章的时候，总是重复刻程潼。李老师觉得奇怪，问我有没有字，我说设有，李老师说我给你起一个字‘十发’，取‘十发为一程’之意，从此我就用十发，名不大用了。”