《东方娃娃》杂志社总经理丁诚中老师做客新浪，谈早期阅读与绘本

      2009年5月14日，我社总经理、副主编丁诚中老师应新浪网邀请做客新浪网亲子频道，谈儿童的早期阅读与当前“绘本热”问题。在这次访谈中，丁老师主要讲了四个方面的问题：当前中国儿童的阅读状况，绘本在早期阅读中的作用，是否出现“绘本热”现象以及如何提高国内原创水平。

丁老师说，中国儿童的阅读现状主要表现在三个方面：首先，受1970年代前后无书可读的影响，当前我国幼儿阅读具有很大的滞后性；其次，幼儿阅读的理论基础比较薄弱，主要表现在正确的儿童观没有确立起来，从而导致儿童读物没有以儿童为主体。第三，当前儿童读物没有根据不同年龄段儿童的需求而进行有效区分，针对性不强。为了改变这种状况，丁老师认为应该学习国外先进的亲子理念，确立正确的儿童观，正确引导亲子阅读，从而为中国儿童创造良好的阅读环境。

     关于绘本在早期阅读中的作用，丁老师首先对绘本的概念进行了解读。丁老师说，“绘本”其实是一种编辑理念和哲学，人们赋予它一种使命和责任，目的在于以适合儿童阅读的方式编辑儿童读物，充分体现儿童观，从而满足儿童阅读的需求。丁老师强调说，绘本作为一种综合的艺术形式，相对于其他读物，更有利于发挥儿童的想象力，培养儿童的艺术素质，塑造健康的人格和情感。因此，在早期阅读中，绘本虽然不是唯一重要的儿童读物，但一定是不可或缺的儿童读物。

     而对于当前的“绘本热”现象，丁老师认为“绘本热”这种说法并不科学。丁老师分析了绘本目前的出版状况，认为虽然绘本的品种和数量增加了，但是老师、家长和相关机构对绘本理念的认可程度没有提高，读者量也没有增加，这势必会导致绘本市场中、上游堵塞。对此，必须让家长和相关人士认识到绘本对儿童成长的重要性，从而培养绘本读者群。

     在谈到国内外原创绘本的区别时，丁老师首先对国内创作者近几年所作的努力和所取得的成就给予了充分的肯定。但是，丁老师认为，由于文化生成状态不同、创作环境不理想、绘本创作起步晚等原因，中国原创绘本与国外相比，还存在很大的差距，这主要表现在创作队伍、创作题材与叙述的方式上。为了改变现有状态，提高中国的原创水平，丁老师提出，这不仅需要创作者积极地学习国外优秀作品，多与孩子接触以寻找灵感；还需要出版人把绘本理念渗透到儿童读物的编辑中，需要大型新闻媒体、社会力量的参与进来；而最重要的是国家教育部门支持儿童阅读理念，并将其运用到学校教育中。只有这样，绘本理念才能全面贯彻，充分发挥其应有作用。

     最后，丁老师谈到了《东方娃娃》在推广绘本、倡导绘本阅读方面所作的努力。《东方娃娃》自1999年创刊就提出，要做中国第一本以科学的图画书为理念的刊物。自推广绘本以来，《东方娃娃》在大陆地区得到了中国广大家长和早期阅读专家的认可，并先后创办了港澳版、新加坡版、马来西亚版。丁老师说，《东方娃娃》坚持做绘本而不放弃的一个很大的力量支持，就是有一支令人敬佩的编辑队伍。他们不关注利益，眼中只有孩子，多年来一直兢兢业业，在引进国外优秀绘本的同时，注重原创，力图把最好的留给孩子。这种精神就是《东方娃娃》奋斗不息的力量源泉。