3月25日上午9点，为期3天的东方娃娃2009年“幼儿园书香校园建设”园长观摩研讨会在江苏大酒店21楼多功能厅拉开帷幕，来自福建、河南、江苏等省的近百名幼儿园老师参加了此次研讨会。3天的研讨会是什么样子的呢？快来跟我看一看吧。

    第一天——

        时间：3月25日上午9点

        地点：江苏大酒店21楼多功能厅

        主题：讲座《漫谈图画书》

        主讲人：周翔（《东方娃娃》主编、画家）

    东方娃娃2009年“幼儿园书香校园建设”园长观摩研讨会现场。啥？为什么没有一个人？那个，小编也要帮忙，到的太早……哈哈，虚席以待啊虚席以待！

         看看，人气很旺吧，济济一堂啊。

    东方娃娃儿童阅读研究与指导中心主任康萍致开场辞。她向到会老师们介绍了此次研讨会的主题：如何在幼儿园开展早期阅读，把图画书引入语言教学领域，如何在幼儿园内形成浓浓的书香氛围。

    接下来出场的就是我们的主编周翔先生啦。他跟大家可是老熟人了。周先生很有魏晋遗风，以清谈开场，和老师们聊了自己的童年、和出租车司机的谈话几个有趣的话题。不过他可不是随便说说的哦。这些话题都代表了一个问题：奥特曼的话题——给孩子选择什么书的问题；感动能力的话题——想象力和敏感性的问题；出租车司机的话题——教育危害的问题；招聘的话题——人的教养的问题。这前面许多话题可都是为引出图画书作铺垫的哦。

     步入正题了。周翔老师向大家介绍了图画书的起源，分析了传统的图文形式和图画书之间的不同——传统的图文编排形式：简单的图+文，是一种成人式的编排方式；以图画书理念编辑的图文形式：故事融入在图画里，图×文的编排，是给孩子看的书。

           传统的图文编辑形式。

             以图画书理念编辑的图文形式。

             常见的科学栏目图文形式。

            《东方娃娃》坚持用图画书理念制作的科学栏目。

      向老师们展示立体书《好饿的毛毛虫》，随着翻页的进行，毛毛虫非常有趣地变成了一只美丽的展翅蝴蝶。

人人都说孩子看图画书好，那图画书到底能给孩子带来哪些好处呢？我们一起来听听周翔主编是怎么说的吧——

★能解决孩子在生活中遇到的问题：儿童能对故事中人物面临的各种问题产生共鸣，进而找到解决问题的办法。

★能丰富孩子的情感世界：让孩子通过绘本提前体验丰富的情感——在对生活的美、丑、忧伤、希望、挫折、死亡的全面感受中成长，从而成为一个情感丰富的人。

★能发展孩子的语言感受力和表达能力：绘本中美好的语言经验，可以说，就是日后孩子在语言、文学的表达上能否‘开花结果’的关键……在不知不觉中，语汇变丰富了，而且，在语言的表达上，也是愈见神采与力量了，可见，念绘本给孩子听，就好似在他们的心田里撒下最美丽的语言种子一般……对小孩而言，聆听绘本使他们成就了一种语言的游戏。

★能培养孩子的审美感受力和浪漫的情操：绘本是早期阅读中最具有艺术欣赏价值的读物，通过绘本对孩子进行审美熏陶是我们要实现的一个重要内容。让孩子从小养好眼，才能在以后成为一个有品味、有判断能力、有鉴赏能力的人。

★能培养孩子的观察能力：绘本中有丰富的细节供孩子寻找和回味，这些细节不仅是为故事服务的，也是为让孩子在阅读中有发现的快乐而设计的。

★能将教育的道理渗透在愉快的阅读中：绘本不光将快乐的阅读交给孩子，还会别有用心地将各种道理隐藏其中，让孩子在快乐中习得。

★能淋漓尽致地释放孩子的想象力：孩子是生活在真实和幻想世界之间的人，那个世界是他们自己的世界。绘本珍视这个世界的存在，并且鼓励孩子在这个世界里自由地探索、想象和创造。