儿子对错题的理解

文：培洪妈

   “这么简单的我都会做错，太不可思议了！”“都会做的，就最后一步算错了！”这是培洪这几天说的最多的2句话。因为他这几天在做错题集，自己一边看着错题，一边重新做感慨而说的！确实，那些错题，都不属于没掌握，而是因为不细心导致的，怪不得他自己都心痛了。

   那些错的题，发下来后，他也及时改过了，当时也没听他如此感慨，当他主动想把自己错过的题重新整理一下时，随便一看，就脱口而出：“这么简单的也错了！”说得自己都不好意思！确实，如果那些话从我们嘴里说出，他也许会有抵触，但经他自己总结得出，效果就完全不一样了。

   这几天他做完学校的作业，很认真把这学期所有的错题都重新抄在本子上做过一遍。他爸爸觉得没必要，只要看看就好！我倒是赞成培洪，特别是数学，平时看着会了，也简单，但不亲自做一下，考试时出错的概率高些。他把所有的错题重新做过一遍，这样他大脑就对自己哪些方面需要加强有个清晰的明细表。用不着我们提醒如何做，他自己就知道了！

  这次的错题本没有像以前一样把错的步骤原样抄下来，也没有分析错的原因，而是抄好题目直接做过一遍。因为他怕把错的抄下来，把错的给记住了！反正他一看那些题，也已经知道正确的做法。只要他自己觉得适合自己就好！凡事都没有绝对，适合自己的才是最好的！

   这次他做错题本，每天做完还添加了一个栏目，就是‘每日一句’，这全是他自己看着错的题，发自内心的话：

‘要把题目算完！’这是因为他有一题竟然最后一步没算完！

‘计算一定要仔细！’看着计算错的题，心痛呀！

‘半圆面积要÷2，周长要＋d’他说看到有两道题因为忘记这个而错！

‘必将难点像堡垒一样攻下！’心中有目标才会走得更远！喜欢做事认真的儿子！

   看着培洪认真的学习态度，心理挺欣慰的。看着他做的错题本，感觉对孩子们期末前的复习还是有帮助的，所以和大家一起分享下。大家可以和孩子们商量下，看咱们是不是也把这学期以来错过的题，再重新整理一下！结合孩子的特点让他乐意并主动去做！

  写到这，睡下了的儿子有些兴奋地对我说：“妈妈，我突然有个灵感！”

  “什么灵感？”

  “就是童话方面的，我还是起来先用图画表示一下，免得又忘记了！”

   因为他一直可惜他以前有很多灵感而没有及时写出来，过后却忘记了。确实，现在的他，每天做完学校的作业，自己的时间就所剩无几了。我也怕他累，所以也从没要求他写。人在忙的时候，睡眠更要跟得上，不然，身体会吃不消滴。

  培洪说，他躺在床上，一直在胡思乱想，想着书上的故事，后面反应过来不是书上的故事，而是自己突发奇想出来的故事。兴奋之余就想用画表示了。呵，一会去看看啥故事！