儿子超级在乎学习小组的排名

 

文：培洪妈

 

    今天儿子放学回来像往常一样，一进门书包还没放就开始播报他们组的排名及得了多少分？我嘛，每天也都一样当忠实的听从，跟着他的情绪说话。

 

这一个星期他这个小组人员变动大，他和班长两人的同桌都换了，原来是女生，现在四个都是清一色的男生。而且换来的两个男生对学生不太感兴趣，所以每天分扣得多些。昨天前天培洪都在担忧这周能排在前三就不错了。因为之前三个星期，他们小组一直都是第一。

 

   今天他一进门开门见山地说：“妈妈，我们雪豹组这周排在了第六！”

 

  我一听，哟，这局势还真是不妙啊。赶紧接着说：“那你们一定很失落吧！”

 

  “何止失落！太可气了！”

 

  “咋了？什么事让你生气了！”

 

   “他们说我多记了分，结果被老师一下扣了10分！”

 

   培洪说到这，哗啦啦就开始哭了。一边哭还一边说：“明明说了背一首诗1分，那我们背了2首不就一起加8分呀！”

 

   “你们之前没有明确规定如何加分的吗？”

 

   “有些单元没有古诗，他们今天却说古诗背完就加1分，意思是2首一起背完才加1分。老师就说我们做假，一下扣了我们雪豹组10分。谁知道他们组是不是加1分还是2分呀？”

 

  “哦，怪不得这么伤心，原来是委屈了啊！你们是怎么样可以加分？”

 

   “家作90分以上加1分，85分以下没加分，课间作业和课堂作业做得好加1分，上课回答问题好加1分，回答错扣1分。这次XX回答错了扣了1分，作业没做好扣了几分。XXX课间作业没有得优，没加分。”

 

  “那你心里怪他们不？”

 

  “没有，我从没有怪自己这一组的人。”

 

  “真是好孩子，妈妈喜欢这么宽容的儿子。每个人都有每个人的特点，都有做得好的时候，也有做得不好的时候，只要你们团结在一起，就一定能做最棒的自己的！对了，扣了10分，他们怪你没？”

 

  “没有，我当时不在场，是后来范子轶告诉我的。如果我在场也许会好些，可能就不会扣了。（因为是他记录的）不过，也许我在场，可能当场就哭了。”

 

   “哭是每个人的权利，妈妈知道你觉得委屈和不公平所以才这么伤心地哭。但是有些时候，哭并不能解决问题，当你想哭的时候，你就让自己往好处想，慢慢调整自己的情绪，等回到家再好好痛哭，好好发泄发泄！”（我就是怕同学们笑他爱哭）

 

  “他们那些人，看我们每次分数最高，就想不让我们分数高！”

 

  “你们当了三次冠军了，让他们当一当，尝尝第一的滋味，况且第六这数字多吉利呀，也挺不错的！有些事情也不要太在乎了！”

 

   “不在乎，那谁还参加学习小组呀！”

 

    “也对啊！欣赏培洪积极向上及团队精神！你们下星期就大家统一规定好加分的规则，这样才不会乱。”

  

   “下星期我要让他们家庭作业、课间作业和课堂作业全加分，谁也不能扣分。”

 

    “这好像太严格了啊，谁也不能保证不会有错，从不犯错的人是不可能的。你就当作这次是老师和同学送给你的挫折教育。你看，你又比别人多了一份抗挫折能力。妈妈应该恭喜你才对啊！”

 

    说到这，培洪情绪好多了，我对他说：“妈妈非常理解你的心情，你是觉得他们不公平，老师只检查了你们组的加分情况，而其他组却没有检查。”

 

   培洪一听很是同感地说：“就是，谁知道他们是怎么加分的？”

 

   “所以说，你们下星期就要和老师说好，统一一下加分的规则。还有你为什么要哭呢？”

 

   “明明他们说背一首古诗加一分，我又没有乱加。”

 

   “嗯，妈妈理解，你的意思是怕他们说你是故意多加的分，这一点，妈妈完全相信你，你是一个最诚实守信的小伙子！”

……

 

   培洪情绪好了，我们谈话告一段落。吃完饭，他对我说：“妈妈，我去笑一笑啊！”说完就去拿《偷星九月天》，呵呵，还知道自己调节情绪，嗯，不错。原以为他不再想扣分的事了，结果睡觉时，一上床又开始掉眼泪了。我一看，完了，还没走出来。但一点都不生气，只是耐心地又和他交流起来。

 

   “又想起扣分的事伤心啦！”培洪没有回答我，只是在擦眼泪。我继续说：‘嗯，如果我是你，肯定在学校就哇啦哇啦哭了！你看你比妈妈强，你是回到家后，讲起这件事才哭的。妈妈小时候特别爱哭。”

 

    “妈妈，您小时候也爱哭呀？”

 

 “ 就是呀，以前也和你说过吧，妈妈小时候身体一直不好，所以爷爷奶奶从不骂我，有时就说我一下，我的眼泪就出来了，还不敢让奶奶看到，偷偷地擦眼泪。现在你看我从不哭，我都忘记我从什么时候开始不哭的了。”

 

   “妈妈，您真的忘记您什么时候开始不哭的吗？”

 

  “让我想想啊，应该是上初中后吧！”看来这共情达到效果了啊！

 

    “哦！”培洪哦完一声在自言自语：“下周我一定要家作加10分，课间作业加10分……”

 

   我一听接上说：“允许自己犯些错啊，不犯错的人还没出生呢！”

 

   “我就是想多加些分，让他们看看，我们才不是因为乱加分才得的第一。”

 

   “嗯，妈妈相信你是实打实地加分的。培洪是最诚实的人。不过，你们下周还是和老师说好，统一一下加分的规则，免得又发生类似的事。”

 

   “嗯。妈妈，时间不早了，睡觉了吧！”

 

    “就是，睡觉时间到了，嗯，晚安，小伙子！妈妈爱你！不管你啥样，妈妈依然爱你！”

   

   和培洪说完，晚安，我爱他后，我就坐在电脑前，把今天的事记录一下。孩子在外不管遇到啥样的委屈，我们都应该给予足够的关爱，让孩子感受到家的温暖。咱们千万不要吝啬“我爱你！”这么充满爱意的话语。当孩子犯了错，或被我们批评责骂时，他就会以为我们不爱他了，不要他了。所以说，无论啥时候，都要让孩子心里明白，我们永远爱他！这一点，很重要！不知道你们做到了没有！

  当孩子委屈的时候，我们一定要和他感同身受，顺着他的情绪说话，让他的情绪稳定下来后，再和他分析。其实孩子当听到我们理解他了解他的话时，他心里的委屈往往就已经减少一大半了。这个时候，一定不要和他讲道理或责怪的话语。和孩子之间产生共情是最有效的方式方法。