学校强迫孩子中午在学校吃饭，不能回家

 

文：培洪妈

 

 

  昨天8月29日是儿子开学第一天，我6点起床。准时6：40打开收音机收听新闻，以叫醒培洪的闹钟。因为前一天晚上睡前，我们聊天时，征求过培洪：“早上起床是想听英语、音乐、新闻？”得到的答案是：“新闻。”

 

   开学第一天，是一个学期的开端，所以起个好头，早早来到学校。以前一般快8点才到学校，今天7：35就到校门口了。很不错吧！因为来得早，校门口拥挤得很，想给培洪照张相，都挑不出地，到处是人。上学就是这个样，那就不管了，随便拍几张吧。有一个专业的人在拍照，不知是不是记者？他看我在给培洪照相，说：“小伙子，来，我帮你拍二张。”看人家拍，本来想叫人家给我照片的，但又怕人家忙，没能开口，这就是我呀！

 

   看着儿子走进校园，转身买菜去。买完菜回家的路上，碰到培洪同学的妈妈，得知一个消息：今年学校以‘全封闭管理’的方式管理，所以中午必须在学校吃饭，不在学校吃的，只能家长送饭去！啊！不可能吧！报名那天我和老师呆了一上午也没听说这事呀！如果是这样，我家培洪平时只是偶尔在学校吃一二餐，大多是在家吃的，老师是知道的，她不可能不告诉我呀！想到这些，我意识告诉我：不可能，不想在学校吃的，肯定可以回的，难道还真强迫？送饭更不可能，又没犯错，送啥饭吗？这样想，也就没多在意。

 

   11点准备炒菜，因为培洪一般是11点半左右回来。但今天炒菜时发现，上午停了水，这会水还不太干净，所以我就多等了一会，一边炒菜，一边看着时间，11：30还没回来。这心里有点不踏实了，难道真像培洪同学妈妈说的，中午不让回来？不可能呀？不能回来，老师至少也要打电话告知一声，况且，培洪没带餐卡也没带钱，在学校吃什么呢？老师没打，培洪肯定也会借老师的电话告诉我的呀！也许是老师有事拖堂了？一边炒菜，思绪一边在讨论。等我炒好菜一看，妈呀，马上12点了，看来是真的不让回了。想到这，拿出电话准备打电话给老师，问啥情况？正好培洪爸回来，看儿子没迎接他，说：“还没回来呀？”

 

“听说是学校不让回，不知是不是，问黄老师看看。”

 

  电话通了，我很委婉地说：“黄老师好，我是培洪妈妈。请问下，培洪怎么还没回呀？”

 

  “哦，我上午带儿子去配眼镜去了。回来才听说大家必须在学校吃饭，不在这吃的，只能家长送饭，不让出校门。”

 

  “啊，那培洪没有带餐卡？”

 

  “我不在，廖老师（语文老师）叫他们向有餐卡的人借。我回来时，看有些学生出去了，可能回今天第一天，很多人不知道，可以回。廖老师不知道。”

 

  “中午在学校，没地方睡。培洪每天有午睡习惯的。”

 

  “嗯，没地方睡。我刚刚才知道，他们很多人报名时就知道了，晕死！”

 

  “是啊，我早上听说了，还不相信呢，想着你都没说。”

 

  “我也才知道，这是学校的安排，我也没办法。你是要叫培洪回来吗？”

 

  “你帮我看下他吃了没？如果吃了，他想回就回，随他自己。”

 

  谢过老师，放下电话，这心呀，很不是滋味。这是啥事吗？还强制性不让回家。当初买房子就是看离学校近才买的呀！有多少人也像我一样，因为孩子上学才在这买的房子，就是想让孩子上下学方便。现在却隔着一道墙，想回家不让回。学校这样强迫不就是因为今年新盖了住宿楼和食堂，可当初学校也没讲，必须大家都要住呀，只是说学校有住宿的地方，有需要的可以找学校。人家远的或者家里父母忙的，不用学校说，中午也会在学校吃。像我们近的，想在学校吃的时候，在学校吃一下，体验一下。感觉挺好。但这样一强迫，这心咋就这么不舒坦呢？

 

   这学校如果提前和家长商量，我或许会同意让培洪中午在学校吃饭，反正马上也上初中了，正好适应下。可学校这样强迫的方式，我不能接受。完全没有尊重家长和孩子们！只是想他们自己的效益去了。

 

   培洪爸说：“可以打12345电话投投诉呀！”

 

  嗯，应该投诉，但还是冷静等到培洪下午回来，了解清楚了再说。孩子也大了，也要教会他理性看待问题。我一向来主张，就事论事，不针对谁。

 

   下午5点培洪回来，一进门就说：“哎呀，学校不让回。”

 

  “中午谁借你的餐卡？”

 

  “是陈凯。”

 

  “哦，那明天记得带钱还他。”

 

  “ 不用，明天我请他吃饭就可以。”

 

   “对啊，这样方便。对了，是你向他借的还是他主动说借你的？”

 

  “是他主动借我的。”

 

  “嗯，真是不错，说明培洪人缘不错。中午吃了什么好吃的？”

 

  “也就简单的家常菜，豆子，包菜（他还说了二样，我忘记了。）不过，今天比以前多了一样有肉的菜，虽然肉才米粒这么大。”

 

  “哈，那说明伙食还是有改进的，这么多人，分到你碗里，肯定就没啥了。”

 

  “哎呀，食堂里那个人多的，我们足足排了半小时才轮到，还有很多人插队。”

 

  “是吧，那食堂全是人喽，那些插队的人不守规则，不好。咱们还是要遵守规则，如果大家都这样，那就更乱了。”

 

  “就是，一下子3仟多人都往食堂挤，您想象一下是什么样子，而且卖饭的窗口才8个！”

 

  “啊，这么多呀，确实，还有初中生。要不，你们稍微迟一会去？”

 

  “迟了很多菜就没了。今天等我吃完，就没有汤了。”

 

  “你们可以和学校提建议！”

 

  “今天陈凯就写了举报信。”

 

   “是吧，不错。懂得维护自己的权益。那你们班的人当听到说中午不让回时，你们怎么反应？”

 

   “大家都静了一会，反应过来才开始议论。”

 

   “你们班有多少人本来就在学校吃饭的？”

 

   “我们班一共52人，我和杨紫依是有餐卡，偶尔在学校吃的；有12人是从没有在学校吃过的；剩下28人是每天在学校吃饭的。

 

   “那你们不是有规定餐卡只能刷二次，那么你们中午这么多人没有餐卡，怎么吃的？”

 

   “不知道，反正大家都吃了饭。”

 

   “那中午睡了没？”

 

  “睡了，就是太热闹了，全班52个人，都趴在桌上睡。”

 

  “手酸不？我以前读书就是这样趴着睡，手酸得很。”

 

  “手倒不酸，就是脚酸。”

 

  “脚怎么酸？”

 

   “桌子太矮，脚不好伸。”（确实，他们这次分班后的课桌，不是一般的旧，有高的有矮的有桌子边角破的有椅子边角破的。还真怕孩子们玩时，弄伤呢。）

 

  “你坐的桌子破不？”

 

  “还行吧！陈凯的凳子下午靠背断了。”

 

  “真的，没弄痛吧！”

 

   “没有。以前我们没这么多在学校吃饭，午睡可以躺在桌上或凳子上睡，有些同学还带枕头，现在大家都在，只能趴着睡了。”

 

   说到这，培洪已经洗完澡，吃了五个小烧麦了。刚吃完没10分钟，又说有点饿了。培洪还说，大家觉得在食堂时是吃饱了，但一到教室就又饿了。食堂的伙食因为是大锅饭菜，吃不饱是正常现象。还是自己带些东西去吧，所以对培洪说：“明天自己带些东西去。”

 

  培洪一听，马上说：“嗯，反正现在教室里没有摄像头了。”

 

  “我们不把垃圾乱扔就好。”

 

  今天开学第一天，没什么作业，就语文布置了摘抄。哦，没作业，那就好好放松放松。培洪一直在说腿好酸好软，总觉得很累。脚软，跟中午没吃好睡好肯定有关，但跟学校这样强迫不让回家也有一定关系。虽然我尽量就事论事，只在培洪面前说：“学校这样强迫性的行为不对，应该先征求我们的意见。”

 

  确实，什么事，如果你一强迫，事就变了。比如：领导强迫我们做额外的工作，相信大家都会有不良情绪在里头。同样，如果孩子不想在学校吃饭，而学校强迫不吃也得吃，反正校门不给开。这样，孩子的权益就受到了侵犯。他们还小，咱们是监护人，必须维护他们的权益。所以，我们还是打了市长的投诉电话12345，把事情告知，咱们也不添油加醋，只是实事求是。让孩子们自己选择在学校吃还是回家吃。

 

    早上培洪问：“妈妈，中午您送饭来不？” 听着咋这么别扭呢！

 

   “不送，咱们又没犯错，送什么饭。”

 

   早上出门特意交待培洪：“不管好不好吃，一定要吃饱。咱们就想着体验刻苦活动来着。”因为昨天培洪说，饭太硬，菜太咸太辣。我们平时吃得清淡。

 

 

   今天送培洪上学时，碰到好多家长都说学校这样做不对，哪有这样的，孩子去上学，又没儿错，送什么饭吗？是啊，大多是学校周围的孩子，几步路就到家了，却不能回家。主要学校本身并不是寄宿学校，什么“全封闭管理”，培洪说他一听老师说“全封闭管理”，他还以为要星期五才能回家呢！后才知原来下午放学就可以回，这叫什么全封闭管理吗？

 

  教书育人，如果都把心思放在如何提高效益上，那这教育性质就失去了一大半。希望学校慎重考虑，不要用上人们最反感的行为“强迫”！

 

   刚得知，有些家庭比较艰苦的人，只好早上做好饭，让孩子带到学校去吃。

 

 

人太多，前面拍了几张都拍到家长的正面了，又让培洪多拍一张，看他的表情就有些不自然了。

这是昨天第一天上学在校门口拍的。

这边以前都是平地，孩子们娱乐场所。培洪后面就是我们小区，看隔一道墙，中午想回，却回了家。哈世道吗？

这就是新盖的住宿楼，食堂在一楼。原本是篮球场，现在学生活动的地方越来越少。