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温暖与关怀:美国幼儿园的灵魂

(2010-06-04 05:24:32)
标签:

育儿

教育

美国幼儿园

午觉

犹太教

分类: 育儿碰撞:东西方育儿差异

       温暖与关怀:美国幼儿园的灵魂

经朋友的介绍,我们带了豆豆去参观一家幼儿园。用朋友的原话:这是她参观20多家幼儿园后做出的非常满意而坚决的选择。而且,更重要的是那家幼儿园不需要排队。那时,正好豆豆的蒙特梭利幼儿园排队没有下来,在很多幼儿园动不动就要排上一年甚至几年队的情况下,朋友的介绍无外乎是及时雨。然而,朋友告诉我,这是一家犹太教的幼儿园,孩子在里面会接受一些犹太教的文化,而且他们是不吃肉的,这也是为什么它是一颗隐藏的珠宝,不需要排多长时间队的原因。

我和老公商量了一下。觉得让孩子去接触一些犹太教文化没什么不好的,而且,我一直觉得,有信仰的人,教育孩子会更加耐心与善良。至于饮食,我们只在那里吃一顿中饭,肉类我们可以在早餐或晚餐吃。

 

约好的时间是中午1点半。这个学校不像我所看到的其他美国幼儿园,自己有独立的几间小平房和几个给孩子们玩的院子。它是在一栋5,6层高楼的第一层,很现代的样子。在接待处报上姓名,接待人员马上就打电话给了约我们见面的人Hedi。

我见识过不少热情的美国人,可是,像Hedi的热情我是第一次见到,她的热情不是迎面扑来,让你手足无措。而是非常温暖的,自然的,优雅的欢迎你,尊重你,让你觉得处在此时此地非常舒服。那时我的第一反应就是无论是作为一个教育工作者还是作为个人,这要经过多少年的修炼才能做到她那样呀!

 

自我介绍完后,Hedi带我们参观各个房间。那时正好是一点半,豆豆有点睡觉前的疲惫,在接待处时还黏在我身上不愿意下来,可是,一进去后,他马上就笑起来,我想,是新鲜的地方,新鲜的玩具让他兴奋吧。可是,我自己也有说不清楚的喜欢。按理说,我也参观过不少幼儿园了,可是,这里似乎有什么特殊的色调和特殊的布置,让整个房间显得特别的温暖与安全。

 

走过几间特色各异的房间,Hedi提醒我们,要小声点,这间房孩子们在睡觉。我透过门上的玻璃看过去,房子里面色调很暗,可以看到10来个孩子以各种睡姿在睡觉。我刚想问:如果孩子不爱睡午觉怎么办?我就看到一间比较大的房间,连着外面的院子,院子里有10来个孩子由两三个老师带着玩,一个个都生龙活虎的。Hedi很自然地介绍:这些是不睡午觉的孩子。想起我小时候,学校每次逼我们睡午觉,是我最痛苦的事情。Hedi的轻描淡写,让我也放下心来。孩子不爱睡午觉,就让他们玩吧,这里不会逼迫孩子。

 

豆豆也想投入到玩沙子的游戏中去,Hedi不催他,也不催我们。只是站在一旁和我们说话,介绍我们和院子里的老师认识。院子里有一片小农场,是他们自己种的一些花草树木。Hedi给豆豆介绍这些植物的名字。然后,我们进入了另一间房,这里有活的青蛙和蝴蝶等,Hedi说,孩子们每天都会来观察他们有什么变化。豆豆趴在青蛙的玻璃罩子里,不肯走了,他还是第一次见到活的青蛙。

 

对面的房里,有几个老师在忙来忙去,剪纸张,贴画,为了下午孩子们的活动做准备,他们都热情地跟我们打招呼,然后继续忙。我想,当一个幼儿园老师也挺累的,好不容易到了孩子们睡午觉的时间,可是还有不睡觉的孩子,要有人照看他们。还有接下来的活动,要做好准备。差不多所有房间都看完了,经过一间门开着的小房,里面有一盘吃了一半的饭,Hedi说,这是我的办公室。门上有一个牌子,上面写着她的名字,她从她的办公室里拿出一沓有关资料给我们,一看,原来,Hedi是这个幼儿园的园长。我一直以为她只是一个负责接待的老师。

 

她抽出中午的时间来接待我们,她在我们一到马上停止正在吃的饭过来,她的身上一点也看不出身为园长也是官的样子,她带我们参观只是简单介绍没有一点吹捧,她的身上,集中了耐心,热情,爱与智慧。

 

朋友说,她的孩子在那里上了两年,她常去那做志愿者帮忙,但是从来没有听到过有一个老师对孩子们凶过。我想,就算家长自己能做到这一点也很难。就如他们的宗旨:建立一个温暖与关怀的教育团队。这需要老师去真正的爱孩子。我想,这也是做为家长选择幼儿园的首要宗旨。温暖,关怀的老师才是一个幼儿园的灵魂。

 

 

 

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