小学语文第六册第八单元测试卷

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项目	识字	写字	阅读
成绩

识字写字（共70点，0－4点为优秀，4.5－14点为良好，14.5－21点为合格，21.5以下为待评。）

一、看拼音写词语（26）

     líng qiǎo    yuán xiāo   guàn gài    rán shāo      qú dào      

http://s14/mw690/001LiRNegy6HDoJUw8tdd&690
         quē shǎo    zhēng zhá    xī miè     yě  liàn     yún  xiá  

http://s16/mw690/001LiRNegy6HDoMjAWr5f&690    tí xīn diào dǎn      tú  dì

http://s11/mw690/001LiRNegy6HDoUerai3a&690

    

 

 

二、比一比，再组词。（16）

旅（      ）   载（      ）   继（      ）   端（      ）

旋（      ）   截（      ）   断（      ）   瑞（      ）

 

融（      ）   砖（      ）   串（      ）   淹（      ）

隔（      ）   传（      ）   窜（      ）   掩（      ）

 

三、照样子把词语补充完整，并写几个这样的词语。（12）

七嘴八舌    成（   ）上（   ）                                        

结结实实    郁郁（          ）                                        

大惊小怪   （   ）辕（   ）辙                                         

活生生      眼（        ）                                            

 

四、查字典。（12）

要查的字	音序	读音	部首	字典里的解释	应选哪一种
挣扎				1用力支撑；2用劳动换取。
载誉				1又；且；2装载；3年；4记载。
灵药				1灵活，灵巧；2灵验；3灵魂。

 

五、照样子写句子。（4）

例：夸父的喉咙很干。

    夸父的喉咙干得直冒烟。

1、夸父很累。

                                                                       

2、我很紧张。

 

                                                                       

 

阅读（共35点，0－5点为优秀，5.5－11点为良好，11.5－17.5为合格，18以下为待评。）

一、填空（2）

中国有许多优美的神话故事，牛郎织女的故事、嫦娥的故事家喻户晓，你能默写几句与他们有关的诗句吗？                                              

 

二、把歇后语补充完整。（5）

1 八仙过海——（                               ）

2 韩信点兵——（                           ）

3 包公断案——（                             ）

4 狗咬吕洞宾——（                             ）

5 泥菩萨过河——（                             ）

★6 （                                           ）

 

三、仔细阅读下面的句子，把正确的序号填在括号里。（6）

（   ）下午，天渐渐变阴了。

（   ）傍晚，乌云密布，天就要下雨了。

（   ）上午，天气晴朗。

（   ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

（   ）周大爷把玉米晒到坪场上。

（   ）周大爷急忙到坪场上去收玉米。

 

四、我读懂了。（10）

她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，他又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

1、找到女娲补天动作的词语，按先后顺序填在下面的括号里。（8）

（            ）   （           ）  （            ）   （           ）

 

（            ）   （           ）  （            ）   （           ）

 

大窟窿被补好了。

 

2、女娲真是一个                              的人。（2）

五、阅读短文，完成练习。（12）

狼鲠（gěng）骨头

狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下水，可是，骨头一动不动。他急得               ，不知怎么办才好。

这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：“喂，你怎么啦？”

“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。

“哦，你的喉咙里鲠着一根骨头。”仙鹤慢腾腾（　　　）说，“要我帮你钳出来吗？”

狼点了点头，嘴巴张（　　　）更大了。

仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长（　　　）尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。

“啊！仙鹤太太，太……太好啦！”狼高兴得跳进来。

仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没有付手术的报酬呢！”

“报酬？给你报酬？”狼扇动着绿眼珠，露出一幅凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里伸回去，难道这还不是报酬吗？

仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。

1、联系上下文，在第1自然段的横线上填入合适的内容。（2）

2．在第4、5、6自然段的括号里正确填写“的、得、地”。（3）

3．读带“　　　”的句子，联系上下文想想“报酬”的意思，再用自己的话写出句子的意思。（3）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．回答问题。（4）

仙鹤恍然大悟，究竟“悟”出了什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

答案

识字写字（共70点，0－4点为优秀，4.5－14点为良好，14.5－21点为合格，21.5以下为待评。）

一、看拼音写词语（26）

灵巧   元宵   灌溉  燃烧  渠道  缺少  挣扎  熄灭  冶炼  云霞  提心吊胆  徒弟

二、比一比，再组词。（略）

三、照样子把词语补充完整，并写几个这样的词语。（12）

七嘴八舌      成千上万    一心一意    三言两语

结结实实   郁郁葱葱    干干净净    清清楚楚

大惊小怪   南辕北辙    天南地北    山清水秀

活生生      眼睁睁    绿油油    笑嘻嘻

四、查字典。（12）

要查的字	音序	读音	部首	字典里的解释	应选哪一种
挣扎	Z	zheng		1用力支撑；2用劳动换取。	1
载誉	Z	zai		1又；且；2装载；3年；4记载。	2
灵药	L	ling		1灵活，灵巧；2灵验；3灵魂。	2

五、照样子写句子。（略）

阅读（共35点，0－5点为优秀，5.5－11点为良好，11.5－17.5为合格，18以下为待评。）

一、填空（2）（略）

二、把歇后语补充完整。（略）

三、排序  3 4 1 6 2 5

四、我读懂了。

1、找  挖  放  冶炼  装  端  对准  泼

2、勇敢，善良，不怕危险，甘于奉献

五、阅读短文，回答问题。（共12点）

狼鲠骨头

狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下水，可是，骨头一动不动。他急得 直跺脚  ，不知怎么办才好。

这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：“喂，你怎么啦？”

“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。

“哦，你的喉咙里鲠着一根骨头。”仙鹤慢腾腾（地）说，“要我帮你钳出来吗？”

狼点了点头，嘴巴张（得）更大了。

仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长（的）尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。

“啊！仙鹤太太，太……太好啦！”狼高兴得跳进来。

仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没有付手术的报酬呢！”

“报酬？给你报酬？”狼扇动着绿眼珠，露出一幅凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里伸回去，难道这还不是报酬吗？

仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。

1、联系上下文，在第1自然段的横线上填入合适的内容。（想象合理即可）（2点）

2．在第4、5、6自然段的括号里正确填写“的、得、地”。（3点）

3．读带“　　　”的句子，联系上下文想想“报酬”的意思，再用自己的话写出句子的意思。（3点）

　想要狼答谢仙鹤是不可能的，能够让仙鹤安全的离开狼的嘴已经很不错了，这已经是狼最好的答谢了，否则早把仙鹤吃掉了。　

4．回答问题。（4点）

仙鹤恍然大悟，究竟“悟”出了什么？

　狼当时没吃自己已经是万幸了，狼的本性就是凶狠的，跟狼打道是很危险的：即使你帮助了它，它不仅不会答谢你，还会吃掉你，必须离它远远的。