如今，随着台式机、笔记本、平板电脑的广泛应用，在很大程度上已经改变了人们书写时的习惯，就连硬笔写字也是日趋减少且大不如前了。能写出一笔好字的人同样是寥寥无几，如若这种现象持续下去的话，将让那些识文断字的人会更加喜忧参半了。

   古时文人墨客信手拈来的毛笔大字，已被子孙们给撂荒搁置的差不多了。小学生用田字格纸描红模，用砚台研磨或是用墨汁书写大字的临摹课程也都是“徒有其表”的走走形式而已。能按部就班且循规蹈矩练字的人，常会被他人给误解为是大脑积水的患者。简体汉字工整流畅的书写方式，已是步入了极其令人尴尬的窘迫境地。尤其是那些在手机触摸屏上用手写方式输入汉字的人，常会在大庭广众面前和众目睽睽之下，脸上表现出若有所思和极力想字时候，那种堆积出的困惑表情，实在是让旁人不敢恭维并对此是哭笑不得。当练大字成为了可有可无的东西时，硬笔书法也就好不到哪去了，乃至一些有头有脸的人物都会羞于当众动笔写字，实在不得已时除了签名，用手划拉出来的那笔字迹竟然潦草到让人无法辨认。老祖宗若是在天有灵的话，非跳出来用戒尺打手板惩戒不可。

   现在什么都讲锐意进取和加速发展，但写字还终须要一笔一划的来运笔生成，毕竟在常人里边能奋笔疾书和一挥而就的圣贤为数不多。一手好字，不但可以让人赏心悦目增长见识，还能起到妙笔生花的收效。这本该人脑博学强记的事情，现如今都让电脑给代劳了，久而久之焉有不颓废的道理？过去的学生都上过听写课，不但要经常默写，还要借助查阅字典来填补知识，遇到不会写的常用字和错别字时都会受到责罚，一个字在田字格本上至少要抄写出一整行来，赶上生僻字都要用汉语拼音进行标注，字迹不好或是笔画出错都会受到纠错语文老师指名点姓的批评。而现在只要动动手指敲打键盘或者是轻触几下屏幕，即可得到带有联想功能的词组，只要是扫上一眼便能随意选取并加以应用。选字的效率的确实高了，但模糊的意识也随之而来，难怪人们常会借用口头禅“大概齐”在认字上互相推诿，唯恐会被别人所耻笑而落下话柄。

   在得失之间真是一对儿难解难分的冤家，而世人又都有顾此失彼的习性。我觉得语言文字不但是一种文化传承的标志，还是文化传承的一个非常重要的载体，同时又是文化的非常重要的组成部分。而令人感到费解的是；为何写字课却只是在小学期间去认知和掌握，在初中、高中，甚至是大学里反而成了闭关自修与可有可无的举止？动手提笔写字是让人有些劳累，语音汉字输入软件系统的应用，则让一些懒人从笔墨中解脱了出来，以致一些疏于动笔的人就连正确的笔画都分不清楚了。这种现状实在是令人堪忧啊！

   以笔者之见；唯有通过各种途径和各种方式进一步地强调或进一步地深入分析，语言文字在日常生活中应该起到的作用。人们每天所思所想所讲的话和所写的字，语言文字并不仅仅是一个信息交流和沟通的工具，它还肩负有更深的文化底蕴，与此同时还是国家和民族的象征！尤其是这些手书的文字瑰宝不应再受到来自人们的那份冷落了。