（题外话：最近，有好几位妈妈问我关于右脑课的事情。刚开始我一直没有说说我自己的想法。后来有许多妈妈带孩子去上了右脑课，最近，好几位妈妈向我反映孩子不喜欢右脑课。于是，我觉得有必要就左脑和右脑来给大家一些资料分享。希望更多的妈妈了解左脑和右脑，掌握正确的开发孩子右脑的方法。）

我个人觉得，孩子的右脑开发其实在生活中有许多种形式，比如运动，比如艺术类的课程，原本都是开发右脑的，再比如，像我们太阳花绘本馆里的绘本美术课，舞蹈课，乐高课，百变雪花片课，都是属于右脑型的课程。只不过没有打右脑的概念。而许多家长和我说，目前有些右脑课，就是使用教材来上课，使用图片记忆等方式，其实建立在闪卡的基础上。实际上，闪卡的优缺点也已经被许多父母所认识了。总之，对于右脑课，人者见仁，智者见智，需要根据自家孩子的情况来确定是否报名，千万不要盲目跟从，让孩子对上课失去了兴趣，这个可就得不偿失了。

（以下内容节选自【现在，和达*芬奇一起思考】，不好意思，书名号打不出来。）

 

 

 

左脑右脑的差别

左脑与右脑有什么差别？也许你会说，左脑管逻辑思维，右脑管形象思维。确实如此，加利福尼亚理工学院的罗伯特·奥恩斯坦（Robert Ornstein）博士和罗杰·史伯里（Roger Sperry）博士在研究过程中发现：大脑左侧处理线性的、具体实在的信息，是学习语言与逻辑思维的关键，而大脑右侧则侧重于处理随意的、想像的、直觉的以及多感官的影像。左脑与右脑的功能如下表：

左脑特征	右脑特征
意识知觉	潜意识知觉
逻辑思维	抽象思维
短期记忆	长期记忆
慢速录入	快速录入
细节分析	完全影像
线性，次序性，因果关系	创造性，想像力
依靠生理感观（视觉，听觉，味觉，触觉，嗅觉）	侧重于直觉性（与细微的共鸣）
重复录入	像海绵一样吸收信息
侧重于文字，列表与数字信息	侧重于节奏，形状与影像信息
每次处理一个数据	一次性处理所有数据
实际，可在压力下工作	情绪化，只有在轻松的状况下才能更好的工作

 

尽管你从书本上知道左脑与右脑的差别，但是，许多人却对此没有感性的认识。下面，我们来做一个实验，你可以体验一下左脑与右脑的差别。

实验1：请准备如下一些事物：

书本、摇控器、矿泉水、笔、剪刀、手机、钱包、起子、饼干、杯子、眼镜、名片、镜子、通讯录、钥匙、小碟子、牙签、巧克力、白纸、手表等二十种生活中常见的东西。缺少某些东西不要紧，用其他东西代替。

请他人把准备好的二十件东西放在一张桌子上，然后，先闭上你的左眼，用你的右眼凝视这些东西五秒钟，接着，请你转过身，回想一下你看到的有哪些东西。回想完毕后，请你转过身，闭上你的右眼，用你的左眼再次凝视这些东西五秒钟，再转过身，回想一下你看到的有哪些东西。

请你如上实验，你会发现，用右眼看后，你的脑海中浮现的好像是这些东西的形状，一时叫不出它们的名称来。而用左眼看后，你却能够清楚地叫出它们的名称，它们的形状似乎一下子没有在你的脑海中浮现。

实验2：三个人做实验。

一个为测试者，另个两个为辅助者。首先，一个人准备充分，闭上眼睛。另外两个人各自挑选一道智力题目，在测试者的两边同时轻轻朗读。两个辅助者的语调要差不多高，语速要差不多快。测试者听完题目后，要立即在纸上写出答案。

然后，两位辅助者交换位置，再次在测试者两边轻轻朗读，然后，测试者再次在纸上答题。

然后，请比较两次朗读后答案的正确率。

大部分人都是右耳听到的题目的答案正确率要高。这是因为右耳的声音进入左脑，左耳的声音进入右脑，左脑是语言中枢，具有理解和记忆语言的功能。从右而听到的题目直接到达大脑的语言中枢，能够迅速弄清题目的意思。

这就是左脑与右脑的差别。诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授曾经将左右脑的功能差异归类整理如下：

 

右脑（本能脑·潜意识脑）	左脑（意识脑）
图像化机能，包括企划力、创造力、想像力。	知识·理解·思考·判断·推理·语言·抑制·五感（ 视、听、嗅、触、味觉）
与宇宙共振共鸣机能，包括第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等。
超高速自动演算机能，包括心算、数学。
超高速大量记忆，包括速读、记忆力。

 

我们已经知道，人的左右两个大脑半球是有严格分工的，左脑是“自身脑”，它属于逻辑的、理性的、功利的、个人经验的、分析的、计算的大脑，人要生存，就必须利用好左脑，左脑可以让人享受成功。当然，过度使用左脑则必然会使人处在一种非放松状态，从而使人体内产生过多的去甲肾上腺素和活性氧，这两种物质大量和长时间存在，对人是非常有害的，能引起心身疾病。

而右脑则是“祖先的大脑”，它属于灵感的、直觉的、音乐的、艺术的、宗教的等可以产生美感和喜悦感的大脑。日本学者春山茂雄和澳大利亚学者阿门达.格戈等一批学者发现，学会使用右脑可以使人分泌更多的β—内啡肽，这种神经生化物质已被证明是能够使人产生幸福感的脑内“黄金”。使用右脑的人往往会花更多时间去冥想、散步、钓鱼、与人闲聊、欣赏古典音乐。

了解了左脑和右脑的差别，我们要学会左右脑紧密结合，左右脑并用来解决遇到的各种问题。

左脑右脑一起动

　　荣获1981年度医学、生物学奖的斯佩里博士曾经做过一个有名的实验：

斯佩里博士切断了一名患者位于左右脑连接部的脑梁，然后挡住其左视野，在其右视野放上画或图形给患者看，结果，患者可以使用语言说明图形或画上的东西是什么。

然后，斯佩里博士挡住患者的右视野，在其左左视野显示数字、文字、实物，这时，博士发现，哪怕是这个数字或实物的读法很简单，患者也无法用语言说出它们的名称。

原来，右视野同左脑相连，左视野同右脑相连。而人的语言中枢在左脑，左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。当连接左右脑的脑梁被切断后，他就无法运用语言去表述。

左脑右脑一起动，这可能吗？当然可能！

中央电视台曾播放过一次现场表演：一位青年书画家，他用左手作画，右手写书法，龙飞凤舞、左右开弓。这就是左脑右脑一起动的表现。画画是非线性的直观行为，依靠的是右脑的作用。而写书法则需要记忆和思维的参与，依靠的是左脑的作用。这样，左脑右脑就得到了充分的发挥。

尽管我们无法做到这位书画家一样，但是，充分发挥左脑与右脑的功能，让左脑和右脑一起运动却并不是件很难的事情。

 

锻炼你的左脑

有这样一个真实的故事：

一个美国人买了一盒珍稀而昂贵的雪茄，并为这盒雪茄投保了火险。结果，他由于烟瘾在一个月内就把这盒雪茄抽完了。为此，这个人却向保险公司提出要求赔偿，他的理由是雪茄在“一连串的小火”中受损。

保险公司当然不愿意赔偿，他们认为这盒雪茄明明是这个人自己正常抽完的。双方无法协调，于是，这个人把保险公司告到了法庭。法官同意保险公司的说法，认为是这个人在无理取闹，想要获得一些非法的收入。但是，原先却拿出了保险公司的保单，他向所有的陪审员陈述，这张保单表示保险公司愿意赔偿任何火险，而至于火险的性质，保单中并没有规定，也就是说，保单中并没有指出什么样的“火”不在保险范围内。尽管他的烟是抽完的，但也是因为火而受损的。因此，保险公司必须赔偿。

令这个人感到意外的是，保险公司在僵持了一段时间后，突然宣布同意赔偿原先的损失，法庭作出最后审判，要求保险公司赔偿原先1.5万美元。

当这个人高兴地将收到的支票兑现后，却收到了法院的传票。原来，保险公司把他告上了法庭，理由是他涉嫌24起“纵火案”。由于前次官司的证词，这个人立即就被以“蓄意烧毁已经投保之财产”的罪名被定罪，不仅罚了2.4万美元，而且要入狱服刑2年。

保险公司在第一场官司中之所以痛快地答应赔偿，其目的就是要让对方承认烟是他自己点着后抽完的，这就为后面的官司作好也铺垫。其实，这种思维方式　不仅是体现了严密的逻辑推理，即让他自己承认雪茄是点火后抽完的，这证明它是与火有关的，这个人拼命的想要证明雪茄是出于“火灾”而损坏的，那么，先肯定他的这个判断，并以此为基础进行推理，显然，是这个人亲自点火抽雪茄的，“纵火案”也就这样成立了。这其实也是一种反向思维，退一步有什么不好？退一步后，就可以给对方重重一击。

在现在生活中，95%以上的人依靠的是自己的左脑。这是由于两方面的原因造成的：

l        人体的自然生理属性因素

由于人主要通过右手使用各种工具，左脑每天都受不同程度的刺激，加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等，都由左脑处理，所以造成人体的大脑左脑满负荷运作。

l        教育因素

中国式传统应试教育和“填鸭式”死记硬背的学习方法加重了左脑负担。传统教育培养出来的人是一些只会循规蹈矩，缺乏应变能力、创造力的左脑型人群。

因此，从使用左脑方面来看，似乎我们对左脑的开发已经比较到位，因此，在日常生活中，只要适度加强一些锻炼就可以了。

当然，使用左脑一定要注意用脑卫生，千万不要过度使用。实际上，左脑的主要功能就是逻辑、分析、计算、推理等，这些功能恰恰是电脑能够代替的。随着计算机功能和软件的发展，电脑的功能将完全取代人的左脑功能。

更有甚者，美国著名的心理学家霍华.·克莱贝尔曾经作过一项调查，调查发现：，现在绝大多数人已习惯利用左脑去看待问题和思考生活，这样做的结果会使人感受轻松愉快的能力下降。更严重的是，过度使用左脑而忽视右脑还是失眠、焦虑症、抑郁症等某些心理疾病的主因。

记住，锻炼左脑就是要适度用脑。

 

开发你的右脑

现代人超负荷地使用左脑，忽视右脑的利用，结果导致思维趋同，做事雷同。这种思维方式乃至心智模式对于个人生活以及社会都是不利的。因此，要想在信息社会脱颖而出，就要另辟蹊径，发挥右脑的功能，创造性地处理事情。

尤其是从事脑力劳动的广告创意师、企业家、管理人员、市场策划人员等，都必须活化自己的右脑，激活右脑的潜能，提出与众不同的创意。

神经科学研究发展告诉我们，右脑有着不同寻常的功能，它是进行创造性思考的中心。我们的日常工作和学习大部分使用的是左脑，右脑大部分闲置着。所以就显得我们的想像力、创造力差。美国心理学家劳伦斯甚至提出：“只有当大脑右半球也得到充分利用时，这个人才最有创造力。”在社会缺少变化的时代，左脑型的人也许还可以大显身手，但是，随着市场竞争愈加激烈，电脑等高科技产品更加普及，不会使用右脑的人将面临严峻的生存压力。这些都要求我们学会运用右脑。

开发右脑什么时候最合适，答案是任何时候都合适。不管是谁，不管你现在的年龄是多大，开发右脑永远不晚。

开发右脑的方法有：

l        多使用身体的左侧。

强化对右脑的训练，脑科学家主张多使用身体的左侧。如用左手写字，左手写字是强化右脑功能的一个简单而有效的方法；多做左侧体操，能够促进右脑的活动，有利于右脑能力的提高；左手猜拳，左手进行游戏，左脚踢石子等。

l        多欣赏音乐

多欣赏一些音乐，能使擅长形象思维的右脑在潜意识下，与正在进行逻辑思维分析的左脑相互配合，使左右脑保持高度一致，增强两者的协调能力。

l        多运动

　　在运动时，右脑的细胞激发比静止时来得快，而且左脑的活动会受到抑制，思维得以暂时摆脱现成的逻辑方法，创造性思维经常会不经意冒出来。因此，散步、骑车、打球等都是有益的运动。

l        多增加新奇经验

研究脑神经激素的Lawrence C.Katz教授认为，“体验各式各样的人生经验，对大脑非常有帮助。”阅读、看电影、郊游、逛街、参加派对，或者是改变上班的路线，都能为大脑带来刺激。生活过度规律化，大脑会慢慢变得不需思考而自动化，这时候，就需要试着去接触新奇特殊的事物，刺激大脑的敏感性。

l        健脑体操

英国医生保罗·丹尼斯与盖尔·丹尼斯，发展出一套“大脑体操“，这套体操强调让左脑与右脑经常互动，可以增强记忆力与创造力，并振奋情绪。大部份的动作都非常轻松有趣，很适合在冗长的会议之前做一做，可以让人的左脑与右脑都醒过来，准备接收新的事物。下面挑选几个综合锻炼左脑与右脑的体操：

1、左右交叉运动

【做法】

身体放松站立，双眼尽量往左上方看，头不要转动。把右手摆向身体左边，同时把左脚摆向身体右边。重点是要让右手与左脚都越过身体的中线。然后，换边，把左手摆向身体右边，右脚摆向身体左边。如此重复做几次。

然后，把双眼尽量往右下角看，头不要动。然后重复几次左右交叉运动。

【效果】

这个运动可以唤醒左脑与右脑，让全身苏醒，并且让眼珠左右运动。如果你觉得把眼睛盯在一个地方很困难，也可以让眼睛随着身体自由移动。你也可以放着音乐做这个运动，让自己的摇摆动作加大，就好像在跳舞一样。

建议你可以和朋友或小孩一起做，感觉会更有趣。运动强度与次数可随自己身体感觉调整，要让自己感到清醒愉快，不要太激烈。

2、机器战警运动

【做法】

身体放松站立，眼睛自然平视，同时举起右手与右脚，动作看起来像机器人一样；然后换边，同时举起左手与左脚。如此重复做几次。

【效果】

让左半边与右半边身体均衡运动，苏醒身体。这个运动也可以放着音乐一起做。做完这个动作可以再做几下「左右交叉运动」，效果会更好。

3、麻花卷运动：

【做法】

身体站直，左右手臂向前平伸，然后将两手掌交叉握着。把交叉的手掌往内弯，从胸前伸出；然后双脚也交叉，此时全身有如麻花卷一样，如此打结站立一、两分钟。然后，把身体解开，双手回到胸前合掌，有如祈祷一样，平心静气站一、两分钟。

【效果】

这个运动可以让全身左右两边交叉结合在一起，使左右融合，之后又到完整圆融的状态。

4、抖抖功：

【做法】

身体站直，先从手腕、手臂轻轻地甩动、放松，然后把抖动的范围与强度加大，让头部、上半身、大腿、脚部都像被电到一样抖起来。记住要非常放松，把所有的烦恼、不愉快、疼痛全都抖掉。抖动几分钟之后，让身体恢复平静，你可以感到全身麻麻、热热的，非常舒畅。

【效果】

唤醒全身的细胞，让身体放松，提振身心能量。