早教是近几年颇为流行的词语之一，家长们为了孩子可以亲囊而出，花费很大的精力去陪学。电视上、报纸上、论坛上形形色色的广告，有些机构为了宣传自己大卖迷昏药免费试听课，而且早教的趋势是越来越小化，好像听说是几个月就可以开始了，收费也是层次不齐，从几百元一小时到几十元一小时。对一帮望子成龙、望女成凤的家长们真是一种考验，也许这一代的父母是在为下一代的父母做试验。

我的孩子现在是四周岁零三个月，我接触早教的时间可以分为以下几个阶段。

怀孕时：

那时候买了很多书籍，对孩子早教而言主要是听听音乐，但其实我也没有按照书籍里写的去做，因为那时候和公公婆婆住一起，没有太多的自我空间，很多事情也不能随心所欲，所以也就偶尔听听。

孩子0-1周岁：认识物品

这段期间我没有带孩子到外面的早教机构去，因为当时我对早教抱有怀疑的心态，所以更多时候是我自己按照0-1周岁孩子智力发育情况教一些东西。从6个月开始，我就让她看书，主要以图片为主，要那种大图片，几乎没有字，颜色要鲜艳，因为这么小的孩子对红色对敏感。并念给她听：这是苹果、这是香蕉。你会发现孩子也在看的。10个月开始，就教他认识物品，比如告诉她这是电视机、这是空调……，然后你再问她：这是什么呀？你会发现，孩子的记性超出你的想象。

1-2周岁：阅读兴趣培养

我的孩子是从一周岁半到外面上早教课，其实那时候，女儿在家已经能拼图了，当然是比较简单的那种，一块图最多有四到五块组成，但我们已经觉得很了不起了，那时候老公都怀疑自己的眼睛。在选早教机构的时候，我几乎跑遍了大部分的早教机构，当然都是所为的免费体验课，其实大部分早教机构都是在小区租房子的，只是装修上的差别，上课的内容也是大同小异，记得第一次体验课的时候，每个小朋友各玩各的，老师其实是讲给家长听的，在家长的协助下让孩子去完成一些简单的动作，比如捡豆子、撕纸条、乱涂乱画。有所比较好的早教机构，都是外教，上课讲的都是英语，我觉得没啥必要，孩子生长的环境都是chinese，干嘛非要一周去体验一次english，我始终学语言要有适宜的语言环境。

后来我选了价格我能接受的，也感觉比较可信赖的一所幼儿园开办的周末亲子课，后来也证明我选的是对的，后来介绍给同事，也反馈很好。一周一次的亲子课我认为学习是小，主要是为了让孩子有更多接触小朋友的机会。

其实更多的早教是我在家里教她，跟老人住在一起的好处是家务事不用料理太多，每天晚饭后的一个小时是我和女儿一起学习的时间，我对女儿的早教就是讲故事，几乎每天都讲，女儿也会安静的呆在我的身边听我讲，“丑小鸭、大闹天宫、小猫钓鱼……”，我讲过后都会让女儿复述，当然这时候我选的故事书都是颜色丰富、大图片的，我讲“话说唐僧带着三个徒弟去西天取经”，女儿就会马上接上“一路来上走的越来越渴……”，她几乎可以一字不差的讲完整个故事。当时全家人都很佩服她。

上阵子看了“好妈妈胜过好老师”里讲过不要错过对孩子阅读的最佳时期，我觉得这点我还是做的不错的，直到现在女儿都要每天让我给她讲故事，她的口头表达能力，概括能力都表现的非常好。记得小班第一学期，老师跟我说，她在上课期间问小朋友“拔萝卜的故事告诉我们什么道理”（其实她是抱着试试看的心态，她认为这么小的孩子还不具备这样的能力),全班只有女儿回答出来“人多力量大”。

2-3周岁：继续阅读教育

2-2.5周岁期间还是保持对孩子的故事讲解，这段期间带孩子上早教课发现她能跟上老师的节奏，大人陪着轻松了很多。2.5周岁，女儿上幼儿园小小班，早教课也就结束。在家以看巧虎为主，从巧虎里，女儿学到了很多东西。我和老公会在周末带她出去玩，从玩中学，记得去西塘的时候，看到木头房子，我问女儿：凡凡，你知道这房子是谁造的吗？问这个问题的同时，我也再找答案，女儿说：是猪二哥造的。真是经典。

3-4周岁：外面的世界很精彩，阅读加深

三周岁开始上画画课，以孩子的创意为主，比如用藕段沾颜料作为花心，圆圈作为花瓣，竖线作为杆子，很有新意，女儿很喜欢，直到现在还学，女儿很喜欢。

三周岁跟风学了右脑开发课，心得是：没啥效果。其实右脑开发课就是在培养孩子的专注能力，一学期下来，我看不专注的孩子照旧，而且这课进度慢，估计跟效益挂钩。

这段期间，我们更多的是带女儿去看外面的世界，上半年去了海南，下半年去了青岛，让她喜欢上了水，现在还记挂着什么时候天气热了去游泳。

阅读方面我会选择一些图片少的书籍，每次讲完故事我都会向她提问题，她几乎能答上，有些能按原句说出来。而且我发现故事已经成为了女儿生活的一部分，洗完澡可以看1个小时的书，为了故事她能放弃吸引她的其它东西。

接下来的教育我也还需要摸索，不过我认为，孩子最重要的还是要身体健康，要有好的心态。女儿有时候会跟我讲幼儿园发生的事情，比如哪个孩子哪里哪里不乖了，我会告诉她：其实每个人都有自己的特点，也许她这方面不好，但是在其他方面很好啊。女儿告诉幼儿园小朋友欺负她，我会告诉她：事情总会解决的，但是无论怎么样，我们要每天都要开开心心的，如果每天都哭不笑，那多悲惨啊。女儿也会似懂非懂的理解一点，要慢慢灌输。

孩子早教也是路漫漫其修远兮，不知道若干年后的早教会变成什么样子。