20个月后，格格的语言能力已经完全能够对话，这时，巧虎里的英语也开始出现，我也开始给格格看洪恩GOGO学英语，当然，看的次数也不多，一星期两次。今年1月开始，订阅的东方娃娃绘本英语也到了。

确切地说，除上空闲时给格格教会唱字母歌、英语单词（诸如人体部位，水果，动物等）和简单的会话，没有特别教过她英语，但2岁以后，格格在说话时却会经常冒出几句英语。比如，吃香蕉时，她会说：“这是banana。”在吃圣女果时，我问她：“格格，你在吃什么？”格格告诉我：“tomato！”有些还用得相当地对。当然，这些英语只有我和格爸听得懂，其他人不仔细听是听不出来的。

Fine, thank you！

一次，带格格在小区对面的麦当劳玩，浩浩妈妈带着浩浩也来了。在圣诞派对交换礼物中，格格抽中了浩浩准备的礼物，那是一辆积木车，格格非常喜欢。我叫格格跟浩浩打招呼，浩浩妈妈则对格格说：“格格，你好吗？”格格回答：“Fine, thank you！”

What’s your name?

有一次，格爸给奶奶（格太太）打电话，格格只见过格太太一次，电话也较少打。格爸叫格格来听电话，格格一听是个陌生的声音，问道：“What’s your name?”电话那头的格太太早已一头雾水，我和格爸则笑得不敢出声。

带格格上童年不同的外教课时，内容也是这个句型。外教在上面问：“What is your name?”这跟格格学的有点不一样，我轻轻地告诉她，老师问你：“What’s your name?”格格回答了：“my name’s gege。”可惜在上面的外教没有听到。第二次老师再问时，格格又回答了，可惜老师还是没有听到。第三次老师再问时，格格嘀咕道：“我已经说过了！”接下来，无论老师怎么问，格格不再开口回答。

春节，带格格参加亲戚聚餐。我表姨（格姨婆）问格格：“你叫什么名字？”格格：“我叫格格。”格姨婆：“大名叫什么？”格格：“兰蕙荃。”格姨婆满意地笑，这时，格格问道：“What’s your name?”格姨婆问：“你说什么？”格格：“What’s your name?”

一帮年轻人哈哈笑，格姨婆迷惑地看着大家。

Help！

来自布奇乐乐园的英语小剧场。

学的时候，我告诉她：“Help是帮忙、救命的意思，如果宝宝有事情需要妈妈帮助的时候，可以叫Help！”

从此，格格在家里玩的时候，拿不着东西的时候叫：“妈妈，Help！”站在高处下不来的时候，她也叫：“Help，Help！我下不来了！”

一次，带格格在童年不同成长俱乐部，格格坐在大人位置上吃东西，我则坐在边上写稿。这时，格格对边上的老师说：“我要摔下来了，Help！”

Are you ok?

春节，格格与一位小表舅拉拉（实际只有6岁）一起玩，玩着玩着，只听到格格在问：“Are you ok?” 拉拉回答：“OK。”拉拉问：“What’s your name?”格格回答：“my name is gege。”

Let’s go shopping!

也是在春节，格格与两小表舅聚会时，格格对小表舅拉拉说：“Let’s go shopping!”拉拉有点疑惑，我听到了，把格格拉过来，问她说了什么，格格重复了一遍，边上的已经上大学的表舅说：“ok.let’s go!”这下格格傻了。

我迷惑，我等待，格格的英语敏感期是否快来临了？