文/崔华芳

一天，我带格格去体验一家早教。

课堂上，老师让孩子们绘画。老师说，要画一个圆圆的，暖暖的，挂在天上的东西。不过小朋友们都猜不到是什么，因为小朋友对太阳的感知还是比较少的。我提醒格格：“是什么公公？”格格倒是马上回答：“太阳公公！”

接着，老师开始画太阳了。先是用红色的蜡笔画一个圆圈，并画上笑脸，然后在圆圈外面画上太阳的头发。然后，老师拿出黄色的蜡笔，给太阳再画一些黄头发。接着，老师又拿出绿蜡笔，给太阳画上一些绿头发。

接下来，小朋友们分到了白纸和蜡笔，开始画太阳。

我和格格开始画圆圈，我一边拉着格格的手，一边说：“给太阳公公画上笑脸。”格格却说：“妈妈，画个哭的太阳公公好吗？”我很奇怪格格怎么会有这样的想法，但是，孩子想画哭的太阳公公，这是孩子内心的想法，我为什么不满足她呢？于是，我说：“好的。”然后，我们俩一起给太阳画上了哭脸，我还特意教格格在太阳的眼睛下画了几滴眼泪。（虽然这是老师不允许的，但是，我还是这么做的，抬头看老师的时候，我觉得有点不好意思。）

　　　　　　　　　（这就是格格画的会哭的太阳公公）

画完后，格格静静地观察了一会，然后嘟着嘴说：“妈妈，太阳公公哭了，他很伤心！”我说：“是的，你看，他的眼泪都流出来了！”然后，格格开始画太阳的头发，我一直没有干预她，让她自己画，结果她把太阳的头发画成曲线，又把线画到太阳的脸上。我也说了几次，但还是没有完全否定她。

接下来，我给格格另一张白纸，她用绿色的蜡笔画了几个鸡蛋，虽然，她没有按老师的要求给太阳画绿头发，但是，格格竟然能够自己画好几个封口的圆圈，这是令我惊奇的。我觉得，孩子学绘画，就是要让孩子画自己想画的东西，并对绘画产生兴趣。至于画得怎样，没有必要过于看重。早教课上的绘画，画得比较像老师的那样的，哪种不是出自父母之手？

老师后来没怎么看格格的，而是关注了其他孩子。可能她觉得这个妈妈和孩子都不太听话吧。

后来，我又给格格一张白纸，然后，我指着那张哭的太阳公公对格格说：“现在，我们画一张笑的太阳公公，让他高兴一下，好吗？”格格说：“好的。”然后，我和她一起画了一个笑的太阳，后面的头发由格格自己完成，虽然她画得不太直，而且有许多画在太阳的脸上。但我觉得画成这样已经不错了。

　　　　　　　　　　　　　　　（这就是会笑的太阳公公，下面的头发由格格完成）

这次绘画课，格格还是玩得相当开心。接下来，老师让小朋友用水粉颜料绘画。先把颜料涂在手掌上，然后在白纸上按下手掌印，然后再用食指沾上红色的颜料，画下红花。刚开始几个，我引导格格怎么按，后来我就让她自己去按。格格的兴致非常高，按了许多绿水印，然后，格格又画了许多红花，她还很有创意地用三个指头都沾上颜料，结果，三个指头按下去，就更像一朵花。

（这就是画得极具创意的红花绿叶，格格不小心把红颜料弄成了长长的一条，格妈引导她画了一朵喇叭花。）

再来看看另一个孩子。

这个孩子一直由爸爸和他一起画，然后爸爸带孩子画，有时候，孩子按着自己的想法在画时其实是比较有想法的，但爸爸的想法是怎样按老师的画画出来，于是一直说孩子这么画是不对的，结果孩子非常受挫。

我清晰地听到这位爸爸说：“你怎么这么不专心！”当时我就觉得这声音特别刺耳。才20个月不到的孩子，在面对自己不愿意画的东西时，怎么可能做到专心？孩子的天性就是坐不住，尤其是面对自己不感兴趣的事物时，孩子更不可能认真去完成。如果硬要孩子认真去完成，孩子的心理就会留下负面的影响。也许孩子在以后画同样的画时，心里就会浮现今天这次不愉快的经历。

后来，这孩子用水粉颜料画手印的时候就画得就非常不好。我估计，孩子的绘画兴趣也许就这么消失了。

其实，早期教育没有必要要求孩子学会多少知识，更重要是让孩子保持对学习的兴趣。

　　兴趣是什么？兴趣是学习的内在动机。如果孩子自己有兴趣，父母只要稍加引导，孩子就会积极地主动地去学习。兴趣也是专注的前提，有兴趣，孩子必然会专心地去做。没有兴趣，孩子必然做不到专心。

　　试想一下，哪个孩子在玩的时候不专心呢？那就是因为孩子对玩有兴趣。那么，为什么我们的家长和老师不能把学知识的活动变得更加有趣点，让孩子更有兴趣来做呢？

另外，早教园往往追求统一和纪律，这种工业性的教育方式其实对有些孩子的心理会产生负面作用。这是中国教育客观存在的问题，早教园里孩子多，老师少，老师不可能有那么多的精力针对每个孩子的个性特点做一些差异化的教育，但是，这可以由家长去引导。家长一起跟孩子上课有什么作用呢？最大的作用就是根据老师的要求引导孩子，及时发现孩子的独特之处，并因地制宜因材施教，让孩子的潜能获得最大的发挥。因此，不要怕你的孩子没有根据老师的要求去做，不要因此而觉得孩子笨，也不要因此而觉得不好意思。每个孩子都是与众不同的，早期教育最重要的目的是让孩子感觉到学习的快乐！

（这是格格在早教园玩沙的快乐场景，虽然已经是大冬天，但穿戴得像个小雪人似的格格依然玩得兴致昂然。）