老师带小朋友们去社区里面参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿的社会经验

小朋友们互相牵着衣尾跟随着老师一起穿梭于小区之间，互相讨论着大自然的奥秘，讨论小区的事物，小朋友们各自分享自己社区好玩的地方

老师带小朋友参观社区里的游乐场，了解游乐场里面的场景，知道每个项目是干什么的，体验参观的乐趣

户外活动有利于增强儿童抵抗能力:研究表明经常在户外活动的儿童，身体结实，不怕风寒,一年四季很少生病。夏天怕热着、冬天怕冻着的孩子身体反而娇嫩，对季节的交替变化不能适应，容易伤风感冒，人的健康标志之-就是对外界环境的变化能否适应。而在决定适应能力的因素中，皮肤具有重要作用，因为皮肤内有无数感受外来剌激的神经末梢，它对外界环境的不断变化和剌激最先发生反应

户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，它是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动如与小朋友一起玩滑滑梯、玩气球、讨论叶子的形状等，既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他们与大自然的亲近感。

经常在户外锻炼的孩子，受到寒冷的刺激，体温下降幅度小，恢复的速度快。反之，缺乏户外锻炼的孩子，体温下降的幅度大，恢复的速度也比较慢。随着寒冷的刺激，全身代谢加强，内脏器官内血液的供应量培问内脏器官也得到了锻炼。所以经常进行户外活动的孩子抵抗能力要比其他孩子强。

在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。

户外活动往往是需要与小朋友一起开展的。户外活动为孩子解决日常生活问题、积累为人处世规范提供了广阔的空间。孩子们往往会从游戏中积累经验并迁移到将来的日常生活中去。

户外活动往往是需要与小朋友一起开展的。户外活动为孩子解决日常生活问题、积累为人处世规范提供了广阔的空间。孩子们往往会从游戏中积累经验并迁移到将来的日常生活中去。

德国学前教育界认为户外活动对孩子大有好处，比如爬、跳、跑等。随着活动范围的扩大，孩子的自信心也可以不断增强。

下面给大家推荐几个幼儿适合的户外活动吧

1、球类运动，如篮球、足球等，可以很好地培养孩子的集体精神与体育精神。

2、武术，如跆拳道、空手道等，可以增强孩子的个人体质与技能。 

3、跳绳，可以很好地锻炼孩子的协调能力。

4、舞蹈，可以提升孩子的气质与审美能力，也可很好地塑造形体。 

5、有氧运动，如游泳、跑步等，可以提升孩子的心血管功能，也可以增强孩子的力量噢。