孩子进行科学实验的目的，除了开拓视野，更重要的就是培养他们科学的思维方式。通过孩子动手实验，不仅满足他们贪玩好动的天性，更在实验的“观察—假设—实验—结论”的完整过程中，养成正确的学习习惯。“科学实验”对于孩子来讲，是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深的吸引他们，所以孩子不仅不会感到丝毫的压力，更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。

首先准备实验材料，让幼儿有一个认识材料的过程，了解各种材料的用途。

实验材料：

　　洗洁精、盘子、清水、矿泉水瓶、剪刀、湿纸巾、皮筋

实验步骤：

1.在盘子里倒入洗洁精，加入适量的清水。

2.将湿纸巾盖住瓶子底部，用皮筋套上。

3.手拿瓶口处，让湿纸巾沾洗洁精水。

4.用嘴巴对着瓶口用力吹。

你们知道这是为什么吗？这是因为洗洁精中有一种叫做表面活性剂的东西，它能降低水的表面张力，形成水膜。当我们吹瓶口时，湿纸巾上有很多细小的孔，水膜通过湿纸巾的小孔形成很多小气泡，最终才形成我们长长的泡泡虫的哦！

在幼儿园进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。