也许你曾经听说过蒙氏教育，不知在你心目中蒙氏教育是什么。这里，我们将向你简单得介绍我们的一节蒙氏感官课——温觉板

    请看，老师铺好工作毯，向幼儿分别展示温度不同的感官教具，如桃木、大理石、玻璃片、毡布等，让幼儿观察、操作来感知不同的温度。http://s2/mw690/001LgwIUgy6F91G5hLjd1&690

      让幼儿感知它们的温度，材料等，宝宝们都很好奇，期待着感知这些神奇的教具。

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     老师向幼儿示范，将大理石放脸上，触摸着会有一个什么样的温度呢？幼儿也操作着，大声地跟老师说——凉的，之后就兴高彩烈地跟老师一起玩来啦。
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      之后，出示暖的、温的、凉的、冰的字卡时，让幼儿认读，再把这些字卡跟感官教具放在一起、这样就很容易掌握这些词和它们的意思。
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      当老师一边指字卡一边指教具，叫他们读的时候，他们都特认真。

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      现在，开始玩找朋友的游戏，出示两份相同的蒙氏教具，打乱顺序，要宝宝们找出相同的教具，他们都好开心，莹莹拿了一块教具放在脸上，童童和其它小朋友们也在耐心地等待。
      http://s9/mw690/001LgwIUgy6F91ZLMQE78&690      点点干脆用双手去感知，还等不及童童放下工作，可见，课堂上让孩子动手操作是多么有趣呀。
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      请看，都开始为我们的教具找好朋友呢，一个接一个的去感知、去操作。
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        一节课就这样结束了，老师一步一步地向幼儿示范怎样收工作。
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      潜移默化的教育，让幼儿亲身体验，比口头讲解的效果要好得多呢。