落叶无悔

       ——材料作文“落叶并非殒落，是胜利凯旋！”导写

                                   久  久


【题目】

深秋，黄叶纷纷从枝头上落下来。有位哲人看到了说：“落叶并非殒落，是胜利凯旋！”要求：分析、理解材料寓意，联系现实生活写一篇议论文。

【导写】

所给材料是寄寓性材料，寓意是蕴含在字里行间的，必须透过文字表面，挖掘其深层内涵，方能捕捉材料中心。“落叶并非殒落，是胜利凯旋”，否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。哲人否定黄叶因死亡而落下，而肯定它是胜利者的归宿。它落到树根化为另一种生命的营养，再去滋润一种新的生命。落叶的殒落，只是生命转化为另一种生命，因此，哲人不认为落叶是殒落，而是胜利的回归。

参考命题：

“落叶”是值得赞美的　　奉献--永恒的美德

可这样立意：

1．虽然落叶没有了往日的神采飞扬，也没有从前的朝气蓬勃，但是，却有灿烂美好的晚景。有着那昔日的辉煌与灿烂。曾经的辉煌一样铸就的伟大。

2．叶子陨落，意味着一个生命的消逝。但是，“落红不是无情物，化做春泥更护花”。落叶，知恩图报，纵然飞落，仍叶落归根，要尽自己的绵薄之力，以自己的瘦弱之躯为根须带去营养，为下一次的勃发贡献自己的微弱力量。生命逝去，但精神却万古长存！

3．秋，历来被文人骚客们描写的凄凉、萧瑟。但是，秋又是丰收的季节，是金色的季节，充满希望。可是，无论是希望也好，悲伤也罢。真正为秋增光添彩，成为一道独特风景，还是那随风轻扬的落叶。

4．“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”落叶，枯黄的生命，是一首灿烂的赞歌，是华丽的篇章……落叶，不仅仅是一个季节的更替，更是一种慰藉，是一种生命的轮回。

当落叶飞舞时，不要伤感，不要哀叹。因为这些叶儿都曾经郁郁葱葱地绿过，都曾轰轰烈烈地活过。当落叶飞舞时，不要以为一切都走到了尽头。落叶归根，是为了新一轮生命的繁衍。

5．落叶归根启示我们，生命因奉献而永恒。人生的真正价值在于奉献，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们精彩、温暖和美丽。不管是古人还是今人，奉献者生活的时代不同，但他们无私奉献的伟大情怀和崇高精神却是相同。

【范文】

                   奉献--永恒的美德

           贵州省三都水族县巫不民族学校  陈美芬

“落叶并非殒落，是胜利凯旋！”

爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他获取什么。只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。奉献，生发于工作、生发于实践、生发于广袤无垠的社会;奉献，表现在付出、表现在创造、表现在不尽地追求。

在人生的舞台上，我们虽然很平凡普通，但是,只要我们追求作为、追求奉献，平凡中就会孕育出伟大。有的人在危险的环境中勇敢地斗争着却视死如归，有的人在黑暗的境地里坚强地闪光着却一如既往，有的人在平凡的岗位上默默地奉献向灵魂的提升而创造了无怨无悔的人生，他们以自己的付出实践着人生的诺言——这就是奉献。

追求奉献，需要一个良好的心态。诚然，我们所处的是一个平凡的年代，一夜之间难以成为惊天动地的英雄。即使热情如火，才智如泉，生命也未必能轰轰烈烈。但是正视现实，甘于平凡，努力奋进，我们依然也可以有所作为。

有这样一位普普通通的乡村老师，他没有因为双腿残疾，不能行走而感到生命的卑微，他用心进行了学生心灵的教育，为学生的发展铸就了一片美好的蓝天，为了心的梦想，跪着引导学生学习三十六载，他，一位平凡而又伟大的教师——陆永康①。他刚出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。

追求奉献，需要脚踏实地的行动。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。当陆老师刚拿起教鞭的时候，他所在的乡村学校没有老师，学生也流失得差不多了，他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业;年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。

在由CCTV-7农业节目主办的 “三农人物”奉献奖颁奖台上，著名相声表演艺术家侯耀华给获奖者陆老师颁奖时说：“谢谢您，在孩子心目当中，对老师的尊敬可能比对父母的还要重，因为他们接触最多的就是老师。说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您(跪)。”“咚”的一声，给陆老师跪下，含泪地说：“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师!”颁奖典礼结束后，侯耀华将自己佩戴的手表送给了陆老师。这个被现场观众称为“史上最感人的颁奖动作”。

追求奉献，更需要强烈的责任心。有人曾说：生命中有许多你不得不去做的事，这就是责任。每个人都承担着自己的那份责任，一个人如果没有责任心，就会失去立身之本，最终一事无成。生命可以平凡但绝不能平庸，生活可以平淡却必须有所作为。甘于平凡拒绝平庸，甘于平淡追求作为，我们的生命依然可以绚丽多彩。陆永康身残志坚，忠诚党的教育事业，以不让一个孩子辍学作为自己的最高职责，在双腿不能站立的情况下，坚持“跪”教三十六年。一位普通的老师，他是多么坚强啊!一个身残志坚、敢与命运相抗争的人，他的坚强足以让我们每个人都折服，他的经历更让我们感动，他顽强靠着自己坚强的意志力跪着去求学，后来又跪着走上了神圣的讲台。一切都用努力去实现人生的价值，他曾任教的村级小学，学生们都住在高山深谷里的村寨，寨子居住分散，山高坡陡，森林密布，道路崎岖狭窄，这样的山路，健全的人一个小时的路程，陆老师需要“跪”着走四个小时!这样的一个人，这样的一名人民教师，因无私奉献向灵魂的提升而创造了无怨无悔的人生，让生命在奉献中闪光。

奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之骄子，不妨做一名普通的劳动者，为改革发展尽毕生之力。

奉献是人类永恒的主题。

【指导教师点评】奉献是人类永恒的主题。开头即以名人的名言有力地提出了自己立论的观点，文章点题无处不在，使用事例与说理相结合，正面论证了奉献需要一个良好的心态和脚踏实地的行动、强烈的责任心。事例选择了“三农人物”奉献奖获得者陆永康老师的感人事迹，深化了要表达的主题，恰当全面，感人非凡，形象而贴切，安排详略有当。

整篇文章论证比较充分，具体感人的事例增强了生动感和说服力，文章以真人真事、真情实感(即“文以情贵”)来引起读者的共鸣，文字准确而富有较强的哲理，文章结构清晰分明，有条有理，语言描述生动，亲切而有感染力，很能打动人心。

                     生命因奉献而永恒

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”人生的真正价值在于奉献，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们精彩、温暖和美丽。

不管是古人还是今人，奉献者生活的时代不同，但他们无私奉献的伟大情怀和崇高精神却是相同的。

人生因像落叶一样奉献而精彩。在我看来，“救时宰相”于谦就是这样的一个人。

土木之变后，英宗被俘，使明王朝遇到严重的危机。于谦临危受命，挺身而出，身自督战，将围在北京城下的瓦剌军击退，使京师解严。人们不会忘记，正是这个人在危难之际挺身而出，力挽狂澜，领导了一起轰轰烈烈的北京保卫战，拯救了整个大明王朝。他身居高位，却清廉正直、光明磊落、一生为国为民，五百多年过去了，他那爱国爱家的英雄形象却依然活在我们心中。如同他写的那首诗一样:

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

生命因奉献而温暖。雷锋，一个光辉而响亮的名字，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，是“俯下身子给人民当牛马”的真实写照。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，雷锋精神也为我们做着最好的榜样，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇。徐聪，七星农场七十四作业站技术员，为了挽救了一位南京白血病患者的生命，无偿捐赠的造血干细胞，是垦区捐献造血干细胞的第一人。他们把生命中的爱播撒给需要的人。他们活着是为了多数人更好地活的人。

生命因奉献而美丽。夏朝大禹治水十三年，三过家门而不入；兰考县委书记焦裕禄全心全意为人民服务，奉献了自己的一生；孔繁森将自己的一生奉献给阿里；漳州市龙文区教师阮文发身残志坚，单腿跳过无数阶梯，坚持教学三十多年。他们的奉献精神激励着每一个人，这一传统美德将世代传承，让我们学会做人，理解奉献，学会奉献。

生命虽非永恒，但奉献是永恒的。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”相信只要你我他的积极参与，爱的阳光就一定会洒满生活的每个角落，让我们一起唱响奉献者之歌，共同创造我们的幸福生活和美好未来吧！因为，生命因奉献而永恒！

                           落叶赋

北风吹来,满空尽是飞扬的小色块:红的、黄的、橙的、斑杂的;色彩缤纷,目不暇接。像无数的彩蝶,只是彩蝶没有它们那样的安祥。飘舞空中时,很悠然;落到地面,则是静静的:一动不动地躺着,像似在小憩,又像在安睡。

放眼望去,路上,树下,远远近近,到处都堆满了美丽的斑斓。时有三三两两的老人,在那幽经上漫步,又仿佛在彩色的画上徜徉。“碧云天,黄叶地”,这千古的名句,为什么只着一个黄字?莫非那时落叶的色彩,还不是斑斓的么?我爱落叶的绚丽的外表,更爱它内在的美好的品格。

它们曾经给春天以绿色,给夏天以蓬勃,给秋天以盈实;一直在默默的奉献,无怨无悔,因而离去时,才会这样的平静。

如果说,小鸡的破壳,嫩芽突破了种皮,在主人的眼里,是生命的赞歌,是春天的诗美。那么,秋叶的飘落,在大自然的轮回里,又何尝不是呢?

校园里有两排梧桐,我仔细看过它们的落叶;那叶柄的末端,是一只小小的钟;不,那是一只摇篮,那是母亲的怀抱——摇的,抱的都是一个圆鼓鼓的嫩芽,那是可爱的孩子;现在却要让它去严霜里锻炼,去冬雪里坚强;落叶的母爱,多么高瞻,多么远瞩。

落叶的别枝,是一种给予,一种禅让;它留给芽的,是阳光、空气和雨露;它的情是充满母爱的理性与致远性;它的梦里的生命的更迭和延续,充满蓬勃的生机,是新的一种诞生,一种升华,一种飞跃。

在前面我曾说到秋叶的飘落,其实秋天只是我们这儿落叶的开始,随着时间的推移,落叶便越来越多。昨天是二十四节中的大雪,寒潮南下,白天走在路上,夜晚睡在床上,都听到沙沙的落叶声。古人云:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这儿说的“萧萧”,也就是落叶声。诗里有悲的情绪,而且还用“万里”来渲染。事实上,那只是诗人的,不是落叶的。今天傍晚我和一位老教师,冒着严寒,踏着落叶,去园子里看法桐枝上鼓鼓的嫩芽,腊梅梢头饱满的花蕾;这时,枇杷不仅一身碧绿,而且每一个枝头都有一簇粉白的花朵。由此看来,新陈代谢的主旋律,不仅春夏很新,而且秋冬也很新。这种新,不仅是自然界的主旋律,也是时代的主旋律。它在长江不尽的滚滚中萦绕,也在我们的民族的腾飞里萦绕。是的,新陈代谢的轮回,总是充满蓬勃的生机,是一支发展与突破的交响曲,曲的旋律的去向,我们梦想的去向,希望的去向,不都是无穷的更新更美么?如果你让心灵去仔细听听,定然会发现,那沙沙声里,也萦绕着新的旋律,也蕴着突破与发展的哲理。

落叶呀,落叶呀,你的风采是诗,是画;你的旋律,是新,是美;我的追求,我的憧憬,怎能不伴着你的沙沙之声而尽情的歌唱呢?