分数掩盖下的杯具
好分数是令人愉快的事，自己开心，家长开心，老师开心，能让这么多人开心的事，想必人人都想争取的事。
有次考试，皓子跟我说：“今天我考得不好，我们班S（平时考试貌似不咋滴孩子）考了100分，但是他考100分是大家都不相信的。”“为什么不相信他呀，一切皆有可能的哇，为何人家考100分，大家都不相信他呀？”“他作弊的，他老是偷看他同桌的。这个我们大家都知道的。”“嗯，这样得来的100分是没什么意义，最近学的东西有不懂的，我们及时弄懂好，还是有问题没有被发现，等到攒了很多很多问题的时候再弄的好？”“当然是及时弄懂好，等到后面要弄个几天几夜，我要装一脑袋糨糊在脑子里的。”
在这个100分背后，有多少孩子的无奈：孩子想做一个家长，老师眼里的好孩子，他努力着，他想考一个好的成绩来取悦大人，当一次次努力失败后，当孩子看到大人恨铁不成钢的眼神时，他想到了一个迅速解决此问题的好办法。不管这个办法的负面反应如何，在当下这确实是一个达到目标的好办法。
是谁造成的这个结果，可能有人会说是家长太功利了，也有可能会说孩子太不懂事了。其实不管谁对谁错，正确看待孩子的成绩，是孩子，家长都应该要明白的事。家长不能盲目要求孩子考多少分，孩子要正确看待自己的成绩，考了差分回家，看看自己最近一阶段的作业情况，反思进阶段的上课情况，找到问题的根源。如果是作业，上课各方面都很好，再来看卷子的情况，就算考得低了点，也不是什么大事。如果不是，那正好是一个让自己进步的好时机。
希望这样的杯具不要重演，今天可能还只是个杯具，不知道明天会不会就演变成餐具。就在于爸爸妈妈们正确的看待成绩，正确的引导孩子正确的看待成绩。失败不可怕，人生的考场才刚刚开始，期待下一次进步；成功的偷偷小乐一下，把成功的经验复制完善一下。
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