加载中…昆虫帝国之帽峰山
(2016-10-18 19:58:14)
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小元宝七周岁喵喵蝶园帽峰山 |
分类： 快乐周末 |
参加完华师寻蝶活动，同行一位妈妈很惊讶的问：“你们今天参加活动，明天还要再去帽峰山看昆虫？”是啊，周末连续两天参加自然观察活动，会不会太频繁呢？
元宝的答案斩钉截铁：“不”！
周日帽峰山活动，除了固定班底苗老师和鹏鹏，蝶园还邀请了元宝很熟悉的两栖爬虫专家鸿志老师，有如此豪华的阵容坐镇，跟着元宝参加完一个下午和一个晚上的活动，妈妈觉得自己也上了一节很生动的博物课。
这样的课程就算再来一打也不多啊。
下午两点半，爸爸刚把我们送到帽峰山的集合地点，元宝就看到小朋友们围着苗老师在看这条翠青蛇，把蛇放到元宝的帽子上以后，他的表情层次很丰富……
集合的停车场旁边有一棵鸭脚木，上面有很多白伞弄蝶，这种弄蝶我们不陌生，不过在一个地方这么集中的看到这么多胖乎乎的大龄白伞弄蝶还是第一次。元宝对于采集虫子回家养已经比较节制，他找了一条比较胖的虫子放到自己的盒子里就满足了
路边一棵被吃得光秃秃的拔葜上有一个琉璃蛱蝶的蛹，肚子上还有金色的斑纹。本来它的拟态已经很好，可惜这只虫子太贪吃，把寄主的叶子都吃光了，于是轻易的就把自己暴露了
鸿志老师在小溪边找到一块石英石，于是他的博物课堂就开始了……
这是一块火成岩，大概这片地区很久很久以前有火山活动，火山岩浆冷却形成岩石，而里面可能会有一些气泡，随着地质变迁，岩石中比较纯净的二氧化硅结晶就会形成水晶洞
这块石头中间的洞就是一个小晶洞，据老师说，之前里面可以找到小水晶，但是现在已经被破坏了。水晶和石英石的主要成分都是二氧化硅，它们的主要区别是所含的杂质数量不同，杂质少的是水晶
马兰上的白角星弄蝶和它的蛹壳。同时有几个导师带队的好处是，在鸿志老师给小朋友们介绍石英石的时候，苗老师可以在旁边找虫子，当苗老师给小朋友讲虫子的故事的时候，鸿志老师又可以去找其它昆虫，全程毫无冷场
这是鸿志老师刚刚从小溪里捞起来的几只草虾。平时孩子们常见的小草虾原来也有很多故事，可惜当时妈妈没有认真听讲记笔记
这是一只蛾子，苗老师用它来给朋友们讲解分辨蛾和蝴蝶的另外一种方法。除了元宝之前已经知道的，大部分蛾的毛毛虫身体上有毛而蝴蝶的毛毛虫长的是肉刺、蛾幼虫爬得比较快、蝴蝶的触角是棒槌状的而蛾的是丝状的，很多情况下蛾幼虫的最后两只腿会伸到屁股后面，而蝴蝶的毛毛虫后腿通常是折在身体下面的——不绝对是这样，但大部分情况下如此
这是妈妈在一棵小小的荔枝树上发现的一只衰蛾。关于衰蛾，《最美的法布尔昆虫记》系列有一本有专门的讲述，妈妈很期待和元宝一起在家观察它给自己做新衣服的过程
对于大部分孩子来说，这天下午印象最深刻的一件事大概是这只螳螂捕食的过程。老师们把螳螂和一只螽斯以及一条毛毛虫放到一个盒子里，一群孩子趴在旁边目不转睛的盯了半天，当螳螂终于发现毛毛虫并且眼疾手快的把毛毛虫按住的时候，孩子们一阵惊叹……
这是牛牛爸爸在黄牛木上发现的莱灰蝶和它的蛹。灰蝶常常和蚂蚁共生，它们就象是蚂蚁的奶牛，上面的图片里，一只蚂蚁爬在莱灰蝶幼虫身上给它“按摩”，另一只就在吸食它分泌的汁液，据说灰蝶不挑寄主，但是必须要和蚂蚁生活在一起，而蚂蚁甚至还会在天黑的时候把灰蝶幼虫赶到蚂蚁洞里保护起来，白天再放出来进食，简直就象人类的放牧
这是一只草蛉，它会把自己吃过的昆虫的尸体背在身上……
这是鸿志老师掘地挖出来的一只角葫芦锹甲的幼虫，元宝很想养一只甲虫，但是和饲养蝴蝶幼虫比起来，喜欢吃活物的甲虫属于进阶品种，我们还得修炼一段时间以后再考虑
香蕉树上发现的两种刺蛾。一旦不小心碰到这些刺蛾，它刺上的毒素会让你又痒又烫非常痛苦，鸿志老师说，如果不幸中招，可以用透明胶把刺先粘出来，不过和事后处理相比，更好的解决方案还是敬而远之吧
结束下午行程之前，元宝在这里又找到了一棵适合攀爬的树，对于他来说爬上这棵树有困难，小朋友试了几次以后找到一根木棍，他示意同伴帮忙把木棍撑在树干上，自己先爬上一小格以后踩着木棍终于成功上树，那个得意啊，难以言表
下山路上看到的一个迁粉蝶的蛹，从它的颜色来看，这只毛毛虫可能明天早上就会羽化了
晚上鸿志老师带领的夜观当然也是精彩纷呈。先从与这只树蛙的亲密接触开始吧
这是一只比孩子们的手掌还要长的竹节虫，同行有两个女孩子，一开始看到树蛙和竹节虫都很害怕，老师鼓励每个孩子都触摸它们一下，在被大人扶着手碰了虫虫一下以后，所有孩子都抢着让树蛙和竹节虫爬到自己身上。带着孩子参加自然观察活动，过程中可以记住什么真的是其次，让孩子亲近大自然、敬畏大自然同时爱上大自然，这才应该是自然教育的本质吧
树干上这一群是啮虫，这是比较原始的昆虫，一般在树干活动，喜欢成群结队
白额高脚蛛。和我们印象中的蜘蛛不同，这种蜘蛛是不会织网的
树干上这一片片白色的物体是地衣，由真菌和藻类生活在一起形成。菌类进行光合作用制造有机物给真菌，真菌为藻类提供营养。地衣只在空气环境很好的地方才出现，是一种环境指示生物
即使有黑夜的掩护，美丽针葵上的这只翠袖锯眼蝶也没有逃脱鹏鹏的火眼金睛。昨天在华师寻蝶的时候，苗老师说翠袖锯眼蝶喜欢把针葵吃出一个很整齐的斜角，而这只翠袖锯眼蝶幼虫就是在自己的作案现场被逮住的……
摆出超人的酷炫姿势的斑腿树蛙。树蛙的特点是它脚上的吸盘，至于为什么叫“斑腿”，图片大概已经可以说明
纺织娘。妈妈和元宝一起参加过不少自然观察活动，之所以特别喜欢苗老师和鸿志老师的课程，是因为他们的讲解都很有特点，也很强调孩子自己的体验。在介绍这只纺织娘之前，鸿志老师先问孩子们有没有听过木兰从军的故事，然后从木兰辞里的“唧唧复唧唧”开始，让孩子们想象古代纺车发出来的声音，由此引出纺织娘得名的由来是它发出的声音跟纺车的声音相似，而纺织娘到底是如何发出声音的呢？鸿志老师还会带着孩子们把这只昆虫反过来翻过去的观察，务必让孩子们有最直观的体会
这是一只双线嗜粘液蛞蝓，遇到危险会喷出非常粘的粘液，把敌人黏住以后逃开。那么孩子们如何了解这一点呢？很简单，鸿志老师用力捏一下这只蛞蝓让它喷出黏液，甚至用自己的手沾一些黏液让孩子们体会它如何粘稠。从这样的课堂上了解到的知识，想必大部分孩子都很难遗忘
棕污斑螳，得名的原因是前腿有棕色的斑点。白天我们也曾经见到螳螂，鸿志老师引导孩子们回忆白天看到的螳螂眼睛的颜色——通常是绿色的，而到了晚上就会变成黑色，因为晚上光线弱，螳螂需要放大瞳孔摄入更多的光线，这和猫白天眼睛瞳孔只有一条线、晚上会变得滚圆其实是一样的
一对交配中的蝗虫。除了现场看到的昆虫和植物，鸿志老师还在介绍海芋的时候让孩子们看在海芋上咬出精确的几何形状的昆虫、交配中体型差别巨大、拥有“最萌身高差”的蜘蛛的图片，这样的课堂，每一分钟都能牢牢的吸引孩子们的注意力
最后这只虫宝宝是苗老师在榕树上发现的网丝蛱蝶幼虫。黑夜的森林中还不知道隐藏着多少昆虫王国的秘密呢……
元宝关于这一天的记录。很取巧，但是能想出这样的表达方法来偷懒，妈妈也是无言以对了。
这已经是妈妈和元宝第二次到帽峰山参加蝶园的活动，这次看到的帽峰山和之前的不一样，可以期待下一次再跟着苗老师去探索大自然的时候，还会看到更为缤纷多彩的昆虫世界。
嗯，这样的课程，妈妈就先帮元宝预定一打吧。
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