我们的孩子不仅需要丰富的知识，更重要的是要用这些知识去解决生活中的问题。虽然，现在很多教学机构在积极倡导培养学生的动手能力，但在实际的操作中还是以以往的应试教育模式在抑制学生的创造才能。而在树希望，每一名老师都会充分地调动学生的积极性，让他们在课堂上不仅只是读写说，更重要的是学会动手解决实际问题。在树希望的课堂上，孩子们通过看、听、说，甚至自己动手测量制造，既能表现自己的能力，实现自己的愿望，又能从创造和成功中获得愉快。

    每一个孩子天生都是创造家，每一个孩子天生也是艺术家，我们的教育不只是传授，更多的应该注重孩子的个性发展。在快乐中学习，在学习中收获快乐。因材施教，这也是树希望的教学方法之一。

树希望 7.12