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(2017-11-10 23:29:33)
标签：
数学数学教育pisa |
分类： 理论思考 |
北京教育思考科学研究院基础教育研究中心
北京师范大学出版社 2015.8
（1）参考国际三大教育评价：PISA,TIMSS,NAEP
（2）数学课程标准2011中的四基：知识技能、数学思考、问题解决、情感态度
（3）能力阐述重点从“数学思考”和“问题解决”两个方面阐述
（4）数学思考相关的能力：运算能力；空间想象能力；数据分析能力；推理能力；抽象能力
（5）问题解决相关能力：发现和提出问题的能力；分析和解决问题的能力；评价和反思的能力；创新能力。
（6）以上七项能力，各自分为三个水平标准。
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