怎么给孩子立规矩?心理咨询师告诉你
(2014-12-17 10:17:50)
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育儿 |
分类: 幸福空间 |
“一个人如果在童年时期没有形成健全的人格,将给他未来的个人发展和社会适应造成许多障碍。”主题为“如何给孩子立规矩”的心理健康沙龙,日前在市图书馆无锡市未成年人成长指导中心举行。
心理学研究表明,大多数成年人的心理问题都源于童年时期。“为了孩子的未来,应该给孩子立规矩,让他从小就明白是非曲直,以免误入歧途”。但立规矩是否等同于限制孩子的自由发展?立规矩是否意味着对孩子的一言一行都要作出限定?怎样给孩子立规矩才能收到良好的效果呢?此次活动的主讲人,成长指导中心辅导员、国家二级心理咨询师谢丽霞老师,首先从当下家庭教育领域中热议的“狼爸”、“虎妈”现象谈起,跟现场家长就“什么样的教育方法才是最合适的”、“不同年龄阶段的不同教育方式”等问题进行了深入探讨,让家长们领会,教育孩子不要动手而要用心。
交流中,家长们就家庭教育中遇到的问题和困难向谢老师进行咨询,谢老师从如何给孩子立规矩、立什么样的规矩和如何执行规矩,这3个方面给家长介绍相关要点。
“听完谢老师的讲解后,感觉给很多事都找到了理论依据。今后我要多参与成长指导中心举办的这类针对家长的心理健康活动。”活动结束后,一位家长感慨地说,自己还需不断地学习和提高,“要给孩子立规矩,做家长的更应该做表率”。 (张月)
心理学研究表明,大多数成年人的心理问题都源于童年时期。“为了孩子的未来,应该给孩子立规矩,让他从小就明白是非曲直,以免误入歧途”。但立规矩是否等同于限制孩子的自由发展?立规矩是否意味着对孩子的一言一行都要作出限定?怎样给孩子立规矩才能收到良好的效果呢?此次活动的主讲人,成长指导中心辅导员、国家二级心理咨询师谢丽霞老师,首先从当下家庭教育领域中热议的“狼爸”、“虎妈”现象谈起,跟现场家长就“什么样的教育方法才是最合适的”、“不同年龄阶段的不同教育方式”等问题进行了深入探讨,让家长们领会,教育孩子不要动手而要用心。
交流中,家长们就家庭教育中遇到的问题和困难向谢老师进行咨询,谢老师从如何给孩子立规矩、立什么样的规矩和如何执行规矩,这3个方面给家长介绍相关要点。
“听完谢老师的讲解后,感觉给很多事都找到了理论依据。今后我要多参与成长指导中心举办的这类针对家长的心理健康活动。”活动结束后,一位家长感慨地说,自己还需不断地学习和提高,“要给孩子立规矩,做家长的更应该做表率”。 (张月)