我要“打死”马老师
(2012-11-11 17:22:22)
标签:
打老师怎么爱孩子花径美德花径花径生命教育 |
分类: 林巨老师张杨老师文章 |
我要“打死”马老师
早上起来,女儿突然跟我说,“妈妈,我今天不想去幼儿园。”
我婉拒了,我的所谓婉拒,就是“幼儿园是要上的,就像我也要上班一样。”
她接着说,“可是我讨厌马老师,她总是说我,她不让我随便拿东西”。
一边说一边流眼泪了,“我不要上幼儿园了,我想在家里。”
我当时心里想了一些事,例如是不是女儿总是想把幼儿园东西带回家而被老师拒绝,就像前几天孩子特别喜欢幼儿园的玩具高跟鞋,马老师同意她把班里的高跟鞋带回家一天…或者是不是马老师在对待比较敏感的她的时候还没有特别得法…...等等,按照人的思维惯性闪出了很多的念头,但瞬间回神对自己说,无论你在想什么,那些全是“你认为”,而且最关键的是,这些念头都不重要!
我顺着话往下说,“你可以先跟她商量商量,东西是幼儿园的,由马老师管,你的确是需要经过她同意的。”
女儿说,“可是我就是讨厌跟她说,我就是想自己悄悄的拿,就是不跟她说!!!我不要跟她交流!”
我仍然闪过了一些念头,诸如,糟糕我是不是得留意孩子别养成偷东西的习惯了......我接下来该怎么说才能正确引导呢?!…....
像这样的念头,我当然没法像大师一样在0.01秒内察觉,但目前我基本上可以在10秒之内搞定。不过这并不意味着我能在10秒内就知道怎么说下去才是最合适的,我在还没有什么特别合适的下文时,我只好把问题先抛出去......(点评:这位妈妈真的很智慧!)
我问,“那怎么办呢?”
她说,“我想打死马老师!!!我要让狗把她咬死!我要打她的眼睛!”
字字咬牙切齿,恨之入骨。
这每句话可都是有来头的,她怕被狗咬,所以觉得狗是最厉害的。还有一次打我的时候伤到了我眼睛,我还疼得流了半天眼泪,为此她也哭了好久,所以她知道打眼睛一定很疼。
说真的,她说打眼睛的时候,我被吓着了一下,但我当时发现她的眼神非常的异样,就是当时并不是那种恶毒的样子,而是一种更关注我的态度的眼神,甚至是一种小心翼翼的眼神,看看我会做何回应......
再说个真心话,我还真有点担心马老师,今天会不会被殴......
我后面说的这句话,给我自己带来了很大的恐惧,至少现在都还没有消除,“那带上姥爷做的金箍棒吧!见到马老师,一定要把你对她的愤怒统统表达出来!”
“恩,我要打死她!”打字说的相当重。
拿到金箍棒后,第一个挨打的不是马老师,是我:(还好,是纸做的…...
“我就这样打......”
拼命的打了几下后,好像气下去了点,还笑了几下。
姥爷叫她喝姜水的时候,她边擦眼泪边憋着嘴说“我能等会儿喝吗,我现在情绪还没有好。”(点评:孩子能这样诉说自己的情绪,是花径生命教育的重要目标之一)
我确实和她提过情绪,也给她描述过情绪是什么东西,也不知道情绪在她心里究竟是什么样的。
喝完了这碗辣辣的姜水,她跟姥爷走了。
后来从姥爷那里知道,马老师如期的挨打了。
姥爷跟我说,他在去幼儿园的路上,试过引导孩子尽量不要打人。虽然没起到作用。
其实我很后悔,至少应该让姥爷提前和马老师打个招呼孩子可能会打她,这样她也好有个心理准备......
事后,姥爷和马老师道歉了,马老师很宽容!马老师也说会和她交流的。
放学的时候,姥爷看到孩子对着老师眼睛边上吹了一下。(点评:这个细节大家多回味。)
其实不管马老师做何反应,我此时心里真的很感谢花径的老师,试问有几个孩子能有这样的机会来“打”老师,来发泄自己内心的愤怒呢?(点评:花径生命教育是建立在对人性的充分了解和信任的基础上的,爱我们的孩子,爱他,如他所示。)
晚上睡觉前,我问孩子,“今天和马老师的事解决了吗?”
她憋着嘴说“我打了马老师了......”
“马老师疼了吗?”
“疼了”
“你心疼了吗?”
“心疼了......马老师和我交流了。那天她是为了打扫哥哥姐姐拉的臭臭。我明天要给马老师一个月饼”
“那你是不是误会马老师了?”
“恩”
“下回要是再对马老师生气了呢?”
“跟马老师说,交流。”
除了月饼,孩子还说要给马老师画一个她喜欢的画,说了很多的动物,马,兔子,毛毛虫......本来想让我画,说实话我真不是画画的料。最后还是她自己画了,没想到她还真画了个毛毛虫,很让我惭愧的是,我都不知道毛毛虫原来这么画.......
不过......似乎今天晚上睡觉的话题转移为,“妈妈,我不喜欢新来的赵老师,因为她老是穿黑衣服,我不喜欢黑衣服......而且她不同意我不吃完饭......”
“噢......那你是不是希望赵老师穿着和你一样鲜艳可爱的颜色,那你按照你喜欢的颜色和样式,给赵老师画一个,或者你给她买一个.......”(点评:这样的沟通,就是和心在一起的沟通。)
…………..
我只庆幸孩子还愿意把内心的不愉快说出来,庆幸她还愿意和我分享。
点评:这位妈妈很努力啊,慢慢来,随着对花径的生命教育理念和生命成长理念掌控越来越深入,宁静、本真、自由的小生命,就慢慢生长出来了。