骄傲——拿到通知书的刹那,觉得祖坟都冒青烟；

有意思——刚进实验室,面对仪器设备,觉得很新鲜；

没意思——搞科研也就是这么回事,和以前想的不一样；

不想上了——身边的朋友忙着升官发财,自己却还在耗着；

想自杀——家庭、事业、爱情样样不得志,房子、车子、票子要啥没啥,还整天被实验和文章折磨；

无所谓——痛苦到极致反而不知道该去痛苦了,随便吧；

毕业了——戴上博士帽的那一刻,突然连为什么要读博都忘了。”

。。。。。。。

网上看的一段文字，我明显处于“不想上了”这个阶段。

今儿站得脚都快断了，让我们这些从小到大拿笔杆子的突然拿起铁锹扬沙子，好累好辛苦，不过也学到了好多东西。

做了工业试验，再回头看看实验室试验和中间试验，简直是小巫见大巫，我们以前干活儿那还叫累？！

未来回去，那小KS的实验室试验和小KS的论文还不得哗哗的？！

人都说痛苦之中裂变，成长。我看也就不过如此了。

自己的思维慢慢得出现了固定的思维模式，来了事儿，我第一反应就是“why”和“how”.

why,就是做这个事情的目的，我为什么要这么做。

how,就是我怎么样做，才能达成目的。

其实，只会“why”和“how”思维是远远不够博士思维水准的，这个层次只是硕士级别的。

博士级别的思维方式应该是how后面的延伸，就是how_why。

翻译过来就是你为什么这样做，条条大路通罗马，非走这条路？!