别看我平时总是抨击现行的教育，但是骨子里面还是存在着对大学假设的期待，我以为大学还是大学呢。

昨天到某知名大学讲座，别问我是哪个学校，我不是针对某个学校，就不提它的名字了，但这所学校是号称中国综合实力一流的十五所大学之一，是有代表性的。这是一所我很仰慕的历史悠久的学府。

我确实欠考虑，因为是受研究生科协的邀请，我以为是跟研究生和博士生的一个座谈会，但事实上一半以上是本科生。在一开始的时候，我为大家的热情所感动，但是很快我发现一个很严重的问题，本科生，特别是大一大二的学生，其实本质上也就是相当于高四、高五。名牌学校啊，那都是各地学生中佼佼者的集合，或许可以说他们是很擅长学习的，但每当我抛出一些问题，回报的总是一些困惑的眼神。比较而言，还是研究生这一部分的反应会好些。

我喜欢平等的课堂模式，喜欢更多的互动与分享，期待学生对我的挑战。但低年级的学生特别习惯于等待我的滔滔不绝和海量的笔记，他们听课的状态让我明白，他们一定都是“好学生”，可能很擅长“学习”，但又或者可以叫做等待灌输。学生们是无辜的，但是我看到了他们与企业学员的巨大落差，我如果要跟他们分享思考方法，必须重新对他们定位，高估他们与低估他们一样危险。学生们表现出来的僵化也不完全是高校的责任，因为原料就全都是这些认真等待灌输的学生，他们在中学和小学阶段就是被这样栽培的。其实中学教育与大学教育非常非常脱节，大学教育与社会需求又是非常非常脱节的，幼儿园、小学、中学、大学和社会是几个截然不同的系统，一个人在成长的过程中如此跨越几个系统，不仅难度巨大，而且费时费力，更重要的是在不同系统间的跨越不知道会对心灵造成什么样的影响，当他们最终进入社会系统的时候，压抑、情绪和愤怒是必然的副产品。因为本科生实际接触的研究性课题的不足，造成他们缺乏思考，当提到思考的相关话题时，他们目光茫然。研究生和博士生开始对思考方法和创造力表现出浓厚的兴趣，但是再次让我感慨，或者说是我们共同地感慨，如果早一些启蒙思维，那该是多么好？不要说思维，几乎没有人对哲学表现出一点兴趣，这与他们的学历不符。

研究生普遍的满足感和自负也让我微微讶异了一下，不过很快就调整过来了，他们对自己过高的评估将来会在社会面前遭到剧烈的撞击，撞击之后不知道心态会发生何种变化？事实上因为更多从事研究性课题，研究生的实际能力理应高于本科生，我是说“应该”，但是事实上未必如此，学校的学术体系与模式和社会需求存在着巨大的落差，现在的官僚学术体系对现实并不十分关注，象牙塔上没有窗户。我曾经见过更知名的一个大学的硕士课题，我发现那其实没有什么研究价值，那是一个关于E化教育平台的研究课题，事实上他们研究的那些东西在一些大企业里早已付诸实践，但遗憾的是他们还在那里孜孜不倦地研究着别人已有的成果，并且认为自己是创造者。当我告诉他们的时候，在读研究生对我眨眨眼说：“嘘，老板让研究啥就研究啥，犯上的话不要说哦。”学术里竟然还有了犯上的概念了？

问题很多，研究生阶段只是一个思维的启蒙阶段，而在此之前的学生们几乎没有自主的思考意识。某种程度上，大学以上的教育需要把大学以前教育形成的东西完全翻过个儿来，但是很艰难，积重难返。而我在高中生里推广思考方法的训练时，一个家长曾经抱怨，每个星期如果拿出两个小时的时间来训练这些虚无的思维方法，不知道要少背多少单词，少做多少习题？这同样是一所全国重点中学的学生家长的心态。而一所示范小学的校长则曾经跟我非常明确地表示，所谓思考方法的训练，不知道能不能得到初中的认可，小升初更多看的是奥数水平和英语以及其他的竞赛成绩，初中考察什么，小学就加强什么。至于加强的那些对一个人的一生可能产生什么样的影响，校长说，那不是他的职责范围。

即将要给一所学校设计博士生思维训练的课程体系，从未感觉过课题如此的沉重，心情如此沉重，现状远比我想像的更沉重。学生们所表现出的热情让我觉得未来依然充满希望，但愿我能多给他们一些帮助。

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耗子：

1.研究生和博士生开始对思考方法和创造力表现出浓厚的兴趣
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恩，恩，恩。

2.这篇文章写的真好，我要多看几遍。保存下来先。

3.吴大哥，您的一个观点我是相当的不赞同。科研分2块，一个是基础科学的研究，一个是实践那块的。
作为一个工科博士生，我现在搞的是基础科学那块，成果正在酝酿过程之中，过段时间会搞实践那块。这是理论与实践相结合的产物。
但您凭一个例子就下断言，是不是早了点？！
您说的企业搞项目我也理解，前几天我负责一个企业项目的时候和工程师聊过，企业是为了经济效益才如此的。他们需要的只是结果，而不是原因。而我们搞出来原因才是重点，这样会产生更大的经济与社会效益。
再说了，我老师的好多项目都是和企业一起做的。

好像煮饭的水和米，没有谁对谁错，谁多谁好。侧重点不同。

这世界上那里有绝对的对与错啊？！
只有合适或者不合适，先进与落后而已。

您的一个观点我是认同的：我感觉我的大学，刚刚开始。可惜本科都TMD毕业3年了。呵呵。