校长要在学校食堂与学生一起用餐，吃同样饭菜。记者近日从陕西铜川市食品药品监督管理局获悉，校长“陪餐制”将在该市承担学生供餐的学校全面推行，目的只有一个：让学生吃得更安全。“陪餐制”要求：陪餐的校领导自费；校领导陪餐前先要进食堂品尝，且品尝的饭菜必须与学生的饭菜完全一样。（9月26日《华商报》）

校园食品安全素来备受关注，此番铜川再出新招推校长“陪餐制”，又引得广泛关注。该政策的核心在于，将责任人与负责对象相捆绑，利用前者“自爱自惜”之心，来过渡到对后者安全的确保。事实上，这类管理思路并不新鲜，只是至于其效果如何，至今尚未有明确参照。一直以来，不同领域的决策部门，更多只是出于一种人之常情的推想，或基于纯粹想当然式的憧憬，来推行此一另类且严厉的举措。

本质上，“校长陪餐”终究只是技术手段的改良，而谈不上道德、理念层面的进化。显而易见，推行“陪餐制”的心理基础是，我们默认校长的饮食安危会被校方更多重视，而非是寄希望学校能提高对学生餐饮的用心程度……这也就是说，“校长陪餐制”的逻辑，乃是在默认既有价值排序的基础上，意图将校长所享有的“优待”分享给学生群体。但诡异的是，既然我们一贯宣称“孩子永远是第一位的”，学生们又为何非得沾校长的光，才吃得上一口放心饭菜？

“让校长和学生吃一样的饭菜，校长会努力确保自身安全，连带着学生的安全也得以保障”，这一连串的转换，固然体现了“曲线捍卫学生餐桌”的目的，但其过程之婉转曲折，反倒更耐人玩味。一方面，它说明职能部门无信心无能力，一步到位、直截了当地“让学生吃得更安全”；另一方面，也体现出在现有校园格局内，校长等管理者利益至上的游戏规则。

一切改善学生福利的努力，都绕不过对“校长利益优先于学生”格局的再次确认。这，恰是最令人失望的现实。如果说“陪餐制”企图实现校长与学生的捆绑，那么可以想见，在校内拥有强势地位的校长，必可轻易给自己“解套”。从此角度看，“陪餐制”所认同和依赖的不对等秩序，又注定会蚕食掉“陪餐制”的执行效果，此乃走不出的困境。

其实，倘若已有的“校长负责制”能得到有效落实，也就完全没必要再推所谓“陪餐制”了。毕竟从理论上说，任何公职都无权为在任者选择生活方式，校长也有自主选择食物的自由。而今，铜川正义凛然地将校长们捆绑于食堂之内，多少已经有侵权之嫌。当然了，此事最关键之处还在于，“陪餐制”本就带有自我矛盾的基因，其粗线条、单薄的规则设计，注定会消弭于复杂和坚硬的现实之内。