自从有了孩子，收到的第一份礼物就是图画书。之后每年在澳洲探亲时，我有机会接触到大量非常优秀的西方的图画书。而且每到孩子的生日，几乎澳洲的亲朋好友都会选择送图画书给孩子。

这些图画书有些已经是“中老年”，30年、40年、50年依旧是经典，我先生有时看到我买的图画书会激动地说：“这是我小时候读的！”其中，有些图画书是近年的新作，一些活跃的图画书创作者一直有新书出来，也有很多人加入这个行列，包括相当数量的妈妈（至少澳洲是这样）。

据我有限的观察，图画书在国外的市场相当大，从0-7岁有不同类型的绘本；而且市场细分度很高，有侧重认知、感情、心理、行为规范、趣味、游戏等等等等。

环顾我们的四周，在这个浮躁的社会和独一代、独二代不断涌现的时代，大家已经感觉到真挚情感的缺失和基本道德伦理的丧失，身边也看到很多有着很好技能但缺乏灵魂的人。而孩子需要在一张白纸的时候，去体会美好的感情，培养对世界好奇的眼睛和乐观积极的态度。图画书无疑可以担当此重任，将真善美和童年的快乐送达孩子的心灵。

说到国内的图画书市场，以下是我的几点观察,写出来和大家交流一下：

第一：父母对于图画书的理解和接受程度仍在培育当中（有些父母会说，没几个汉字，还卖得这么贵！），但随着接受过教育的七十年代、八十年代成为父母，他们有更好的知识准备和经济基础来接受图画书。尤其随着彭懿、王林、阿甲、梅子涵等一批阅读推广人的不懈努力，图画书在大城市已经相当受欢迎。在我今年四月初去的一个普通的市级的新华书店，都被告知图画书的销量自去年上半年以来上升显著，尤其是年轻妈妈认可度相当高。

第二，目前国外引进翻译版本图画书充斥市场，一个说法是引进版的图画书占８０％的图画书市场份额。我不反对去阅读国外经典绘本，但号称有五千年文化的国度的孩子阅读的绘本里，都是西方文化的建筑、内饰、绘画风格、田园、服装、金发碧眼的孩子、西方的游戏，我们的根在哪里呢？而且翻译的过程中，丢失了英文原来的韵律，变得有时不知所云。

第三，我也看了一些本土的原创绘本，可能看到的面有限，有一些有益的尝试，但总体上的绘画和印刷让人非常失望，比如绘画的单调性，感觉把孩子当傻瓜，认为他们看不懂复杂和美的东西；或者是文字和画面的配合度比较差；或者是画面的设计和布局不够科学，没有想象的空间，过于直白，不有趣；我们的审美水平亟需提高，首先应从孩子抓起。在这里，想重点推荐熊亮先生的作品，个人认为他是国内目前本土图画书最为真诚的创作者之一，向他表示致敬！尤其是在国内出版风气很不好的情况下，他走出了一条路，非常不容易！！

第四，图画书对于培养孩子的想象力非常有帮助，但国内大部分的图画书在这一点上都比较“短腿”，内容上显得生硬，不够用心。就以最简单的认知类图画书为例，如果国内的书教孩子认大小，长短等概念，很多会类似放一个大苹果、小苹果的思路，比较直白、缺乏艺术美感的两个图片的对比；我有一本国外的图画书教这些对比概念，整本书以大象为例，教凹凸、大小、前后等大约２０多组对比概念，所以的对比概念全部以大象为素材。例如，教卷（毛发）和直（毛发）两个概念，就画了全身卷毛的大象和全身直短毛的大象；教前后，就看到左页是大象的后半身，而右页是前半身……整个图画简单易懂，又很有趣，孩子非常喜欢，在愉快和笑声中中学习了很多对比的概念。

第五，国内因为对于图画书的接纳刚刚开始，还需要“导读人”的导读，但这种“导读”印刷在“后记”的位置事实上破坏了原著本有的节奏，破坏了孩子对于图画书完整性的把握。个人认为将“导读”单独印刷成单页或单册更为合适。

第六，出版界受商业利益的驱动，对培育本土原创图画书市场热情不高；而原创图画书的“钱景”对于很多艺术从业者而言没有吸引力。本土图画书原创者群体的数量远远不够，更谈不上佳作不断涌现了。

所以，从一个妈妈的角度看，国内的原创图画书创作任重而道远。让人感到欣慰的是，已经有王子豹这样的一批人在实践，期待能有更多受孩子欢迎、根植于我们的文化、不说教、有趣的原创作品出现！

注: 图画书又被称为绘本。