记得自己小时候的愿望就是当一名美术教师。

多年以后，这个愿望实现了。

记得初为人师之时的愿望就是有一天自己的作品能够以铅字出现。

多年以后，我的学生们实现我的这个愿望。

在中央美术学院从事辅导图画书创作教学已经近4年的光景，而这一次在<五色土>同仁的共同努力下，历经了近一年的不断的讨论，修改，整理，终于将这三本出自于学生的原创图画书推向了国内日益发展的儿童读物市场。虽然我们不能说这三部学生的作品还很完善，但是他们创意和对图画书艺术品位的孜孜追求与努力确实让我感到安慰和激动，百感交集的同时也让我深深体会到对中国图画书原创力量的培养和扶持是一项多么重要的使命。

十年前当我留学日本，第一次在日本的图书馆看到儿童[绘本]的时候，简直被这些绘本的精美和庞大的数量所震撼。羡慕日本的孩子从小就能够无偿的读到这么好的书籍。相比我们的孩子在精神食粮上是如此的贫瘠。就在那个时候，我想如果祖国的孩子也能够有这样的条件读到这样品质的图画书那该是多么幸福的事情。好的图画书对孩子一生的成长都是起着决定性作用的。在这样一股力量的驱动下，我决心对日本的绘本这个专业进行研究，今后学为所用，为祖国的孩子也能看到读到这样品质的图画书尽自己的一份力量。或许是天随人愿吧，央美新成立的分院-城市设计学院，竟然设立了这样的一个学科，同时自己有机会利用这样的平台，培养学生进行图画书的创作课题。在教学中最深的感触就是教学相长，我自身从学生身上学到了很多，他们鲜活的创作欲望和勤奋的求知欲感染着我，让我清晰的认识到国内并不缺乏创作人才，而是缺乏能够将这些创作力量整合起来的真正了解儿童精神世界需求的编辑和有社会责任感的出版人！而今经过了4年的教学，有幸结识了我们[五色土]的各位，他们为了推动中国原创图画书的发展，承载着各种不同的压力，一直在努力的耕耘着，感动于他们的无私和执着，同时感谢文汇新民联合报业集团的支持，正是大家的共同携手扶助，让我们迈出了这关键的一步。相信我们培养的这一代年轻的创作力量，在社会的广大读者的支持下会更快的成熟起来的。

而今我的愿望就是能够看到中国的原创图画书的整体发展具有国际的水准，并且为此会跟我的五色土的同仁们尽各自最大的能力在这片道路上继续耕耘。