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   又是一年中最冷的几天了，早上闹钟一闹在闹的还是不想离开热和的被窝。额，隐约听到外面侄儿的哭

声，腾的一声就爬起来看看是怎么回事。原来是小侄子去了去幼儿园又让老师送回来了。
    自从我们这一代就有很多是独生子女了，还好我还有一妹妹，大姨家还有一个表哥，我们都是80后

，表哥已经有一个三岁大的孩子，这小侄儿那可是我们两家人的宝贝啊，独生子嘛呵呵！我父母亲和姨

妈姨父那简直把他这个宝贝孙子捧在掌心怕摔掉，含在嘴里怕化掉。
    看着他们对小侄儿溺爱我实在是担心啊，怕他们这样会宠坏了孩子，我给表哥也说过好多遍了可他

们就是不听，甚至有时候还会说我一顿。
    小侄子上幼儿园的有一段时间了，可还是很粘人，这不一大早就哭着喊着要妈妈送他去幼儿园，虽

然幼儿园就在小区里面，可是他和其他的孩子一样，哭着闹着要回家找妈妈。幼儿园老师实在拗不过，

只好将侄儿送到家里。但是嫂子没有让小侄子进门，虽然她知道此时小侄子对妈妈是多么的依恋。小侄

子开始在家门口哭，先是小声啜泣，然后是放声大哭，令人不忍耳闻。
    这不我的姨妈听到自己的宝贝外孙子哭的这么伤心，他们不干了，非要放孩子进来，我和表哥是好

说歹说，才让姨父姨妈“很是愤愤不平的妥协了”。姨妈姨父隔着门说：“宝贝不要哭啊，很快就放学

了，放学了你妈妈和小姑姑就去接你了，宝贝乖，宝贝听话。”
    孩子毕竟是妈妈的心头肉，但是理智又告诉嫂子，如果这次让小侄子进了家门，无疑向他传递一个

信息：哭闹是要挟妈妈的一种有效手段，不仅明天可以哭着从幼儿园回来，其他事情也可以用哭来表达

自己的目的。
    于是嫂子打开门，隔着防盗门对小侄子说：“如果你是个好孩子，就擦干眼泪回去，放学时妈妈去

接你；如果你要当个坏孩子，就站在这里哭，我是不会心软的！”
    小侄子终于妥协了，他轻轻地用哭哑了的声音央求：“我答应你妈妈，但是妈妈要送笑笑回幼儿园

。”
    嫂子看着满腹委屈的儿子，心中清楚如果这次送小侄子去幼儿园，明天他还会哭闹着返回家，由妈

妈送回去。
    于是嫂子一咬牙：“你自己去，妈妈可以接你回来。”
    小侄子又哭了一阵子，终于抽泣着说：“妈妈一定要早早来接笑笑哦。”
    嫂子强忍住泪水：“妈妈一定第一个去接你。”
    小侄子只好一步三回头地离开家里。
    好不容易等到放学的时间，我和哥哥嫂子便匆匆赶到幼儿园。小侄儿是飞奔着到嫂子怀抱里的。从

那以后，小侄儿再没让妈妈送他，也再没哭着闹着要见妈妈。很快，他就适应了幼儿园的生活，甚至可

以自己去幼儿园，自己回家。
    现在越来越多的独生子女家庭，父母为了孩子可谓不惜一切代价，总会担心会亏欠了孩子，会虐待

了孩子。在这样环境下长大的孩子，要不不懂如何生活自理，要么为了达到目的不择手段。孩子是需要

爱的，但是我们不妨学学我的姐姐，把爱收起一半，有所保留的爱才能让孩子知道珍惜，完全的爱只能

让孩子失去自由。