对富家子弟来说，一双鞋子算得了什么？然而在贫穷家庭孩子眼里，鞋子几乎是他全部的财产和荣耀。伊朗电影《小鞋子》讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，它却是献给成人的童话，唤醒我们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

《小鞋子》的高明之处在于绝不停留于展现贫穷，它能让观众感受到人性的温馨，给观众带来甜蜜的忧伤、含泪的微笑……同时还看到希望。否则，它的英文、法文版片名为什么都翻译成《天堂的孩子》或《天国的孩子》呢？ 

小男孩阿里大约10岁，他和妹妹莎拉在上小学。他家庭贫穷，父亲终日劳碌养家活口，生病的母亲要照顾最小的弟弟。那天他把妹妹心爱的粉红色皮凉鞋送去修理，却无意中将修好的鞋子丢失了！他痛心自责，回到家里简直不敢看莎拉的眼睛。莎拉知道鞋子丢失，伤心不已……那是她唯一的鞋子！万般无奈，小兄妹商量后，决定每天换穿哥哥的球鞋。

伊朗男女学生分时上课。妹妹莎拉每天穿哥哥的球鞋上学，下课后飞快地跑到僻静的巷子里，与等在那里的阿里换鞋。阿里穿上鞋，一路奔跑到学校上课。好几次妹妹来晚了，阿里跑到学校迟到。更糟的是，有次妹妹莎拉跑飞了一只鞋，那只鞋顺着水沟流淌，幸亏有好心人帮助才捞起鞋子……阿里因为屡次迟到受到校长批评，班主任则为他说好话：“原谅他吧，他的功课非常好！”

莎拉班上的女生有各种漂亮的鞋子，可是她穿哥哥的旧球鞋上课，有点难堪。有天在体育课上，老师说：“上体育课就要穿球鞋。你们很多人没穿球鞋，但是我看也到有人穿了。”莎拉受到表扬，露出了笑脸。

为了帮妹妹买新鞋，阿里课余跟父亲进城打工。他们找到一家富人别墅，父亲修剪花草树木，阿里陪着那家孩子荡秋千。挣了一点钱，眼看可以贴补家用了，谁知父亲骑自行车摔伤了，那笔钱成了医药费。新鞋子自然买不成了……

有一天，妹妹莎拉惊喜地发现，有个女生脚上穿的，正是她遗失的那双粉红色皮凉鞋！她想要回自己的鞋子，悄悄跟踪那女生到她家——门开了，那女生的爸爸摸索着出来，原来他是个盲人，女生要带着爸爸去集市摆摊！善良的莎拉没有坚持，沉默地退回来了。

奔跑、换鞋——兄妹二人在紧张和希望中度过了每一天。《小鞋子》中的两个男女小演员非常本色，他们没有什么表演技巧，却极善于用眼睛说话：渴望、欣喜、羞涩、愧疚、伤心、焦急、失望……导演也善于用电影语言表达思想，用细节去烘托主题，电影里没有多余的废话。

    阿里偶然得知，学校要选派运动员参加5公里长跑竞赛，冠军、亚军分别获得奖杯和参加夏令营活动，第三名奖品是一双鞋！阿里被第三名的奖品吸引住了。他要夺得这双鞋，然后换成女鞋送给妹妹！

电影最精彩的情节到来了：长跑开始，所有的孩子向前飞奔，阿里胸有成竹地奔跑。这个穷孩子每天赶着与妹妹换鞋上学，那一路奔跑的锻炼是别人没有的。我们也相信：他有获胜的把握。果然，阿里超越一个个对手，跑在前几名。他很注意把握速度，因为他的目标不是冠军、亚军，是第三名！终点在望了，一个孩子忽然推了阿里一把，他摔倒在地。紧急关头，阿里爬起来拼命奔跑，冲刺过终点后，与另几个孩子一同摔在地上……

体育老师把阿里扶起来。阿里急切地问：“我是第三名吗？”老师高兴地说：“不是，你是冠军！”阿里大失所望，眼泪夺眶而出。记者给冠军拍照时，阿里依然掩饰不住泪水……大家都以为他激动得落泪，有谁知道一个孩子单纯的内心：他要夺得第三名，为妹妹赢得一双鞋子！冠军的奖杯和奖励夏令营活动对一个穷孩子有什么用？

阿里闷闷不乐地回到家里。妹妹莎拉充满期待地迎出来，她看到阿里忧愁的眼神，知道他没能赢得鞋子，她失望之极，可是没说什么。房间里弟弟哭了，莎拉转身去抱弟弟……

电影也有一抹亮色，那就是他们的父亲骑着自行车回家，我们分明看到车筐里装了两双鞋子，显然，那是他分别给阿里、莎拉买的。

童年的单纯、天真，人性的美好、善良，在影片《小鞋子》里得到展示，它的背景是贫穷。在这个由贫穷而铺开的故事里，我们看到的不是哀怨和堕落，而是善良和希望。它促使我反省自己对伊朗电影了解得太少。关于这部电影的艺术魅力和生动细节，实在一言难尽，建议大家抽空在网上欣赏吧（跑了好几处，影碟不好买）。

我唯一想多说两句的是：一个民族的贫穷和苦难不是罪过，堪称罪过的是当权者漠视百姓的疾苦，长期不去改变还牛逼哄哄地赖在台上。一个艺术家不屑于关注贫穷也无可厚非，你可以改行当鞋匠、管道工或算卦的挣钱谋生，可是你却偏要昧着良心去歌颂皇恩浩荡，这就是职业性的耻辱了！对照《小鞋子》的导演，有的人不该脸红吗？