一、课外阅读

11.26-11.28，悦悦看完《列那狐的故事》（世界古代十大名著美绘少年版）这本书，洗澡时还眉飞色舞地给我讲述整个故事情节，我充当最忠实的听众，呵呵！

二、主动给我读故事

自从11月份我从网上买了《孩子，你要学会担当》这本书以后，每天有时间我就读两三篇给悦悦听，到月底已经读完差不多半本书。11月29日晚上，是个值得我开心和铭记的日子，上床后，悦悦竟然主动提出要给我读故事，说一直是我给他读，他也要给我读，当时我那种激动和惊喜的心情真是只有我自己体会得到。他拿起那本刚看完的《列那狐的故事》给我读第一章，声音响亮而且普通话也较标准。还说，以后也每天给我读一章。我真是好期待，呵呵！按往常，他读语文课本上的课文都不太愿意读出声来，而这次竟然主动提出给我读故事，真是让我甚感欣慰。

三、乘车第一名

这个学期以来，早上乘校车，悦悦基本上是保持最后第二名或者最后一名的记录，特别是这个周二（11月29日）早上，我骑车带他赶往乘车点，眼看着车已经来了，其他孩子都已上车，车子即将扬长而去的刹那，同村的一个孩子奶奶看到我们，叫住了司机等一会，好险，差点没坐上。结果呢，悦悦同学吸取周二的教训，周三早上五点半就起床了，我听到响声起床后去察看，他还懂事地对我说：“妈妈，你再去睡会。”好感动！好贴心的话！洗漱完毕，吃完早饭出门，到达乘车点时才六点二十五分，竟然是第一名，连原来一直保持第一名的一个同村姐姐都还没到。哈哈，有史以来第一次！后来陆陆续续来的孩子，对悦悦排在第一都感到非常惊讶。

四、数学小论文

周三，数学老师布置班里孩子写数学小论文，参加学校的评选，这是悦悦第三次参加数学小论文评选了。这个活动是江苏省小学生数学报举办的活动，写得好的孩子，学校老师会推荐到报社去参加比赛，还可以获奖，二年级时悦悦的一篇《有趣的家庭口算比赛》获得了省级二年级组一等奖，并荣获“小小数学家”称号；三年级时写的《数学卡片助我成长》没能入选；这次他接到数学老师的任务，马上在周三晚上写了起来，于是，一篇名为《宝石失踪案》的数学小故事便完成了，第二天便发到了数学老师的邮箱里，据说是第一个上交的，同班同学都还没动笔。

五、“爱心书屋”进校园活动

这一周，学校有个“爱心书屋”进校园活动，一位名叫杨鹏的作家来到悦悦所在学校，进行签名售书，学校提前给家长们发了告知书，并让孩子自愿购买。本来不想让悦悦买，家里的书够多了，看都看不完，但悦悦想得到这位作家的签名，呵呵，就满足他吧！让他选一本最喜欢的，他选了一本《拯救火麒麟》，并利用周六上午全部看完，看来很是喜欢这本书啊！还有其他几本我让他向购买全套的同学借着看。

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六、表扬信

这个周五，语文进行了第六单元的测试，悦悦得了93分，跟上次单元测试的成绩一样，但试卷没发下来，在学校订正好就上交了。悦悦这次得到了这学期以来的第一张表扬信，很是开心，因为表扬信上有他喜爱的“愤怒的小鸟”图案，尽管没玩这个游戏，但他很喜欢“愤怒的小鸟”。周日给他买一双保暖家居鞋，都要求买“愤怒的小鸟”式样的，呵呵。

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七、周末习作

这个周末，语文老师布置了一篇小习作，要求孩子写一件事。悦悦想来想去，说不知道写什么，早上他跟我学香肠炒蛋的时候，我就建议他写这个，他很开心，因为周六时自己已经尝试过做了一回，直呼好吃，认为写这件事简单，于是一篇名为《我学会了香肠炒蛋》的小习作便完成了。等老师修改后，再全文登出。