最令我难忘的老师，是我的初中语文老师张子君。

那时的张老师大概有三十多岁，圆圆的脸大眼睛，一说话嘴边就出现两个小笑涡，所以，即使她紧绷着脸教训我们时，我们也觉得她是温和而慈善的。

张老师的声音很好听，枯涩难懂的文言文自她嘴里念出来，竟是那般的抑扬顿挫朗朗上口，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。。。。同学们，老师希望你们将来也都能成为博学而寡利的人，屋陋而心实！”因为有了张老师，最不喜文的我，竟然将初中所有的文言文都烂熟于心。

张老师让我们每日写日记，每周写周记，她会在我们每一个同学的笔记本上，认真的进行阅示批改。记得，她曾经在我的一篇周记后边写过这样的几行字，“你还需广泛而大量的阅读名著，储备知识，老师相信，认真努力的人总会发光！”也就是从那时起，我养成了阅读的习惯，直至今日，不论多忙，每天都要抽出一点时间读几页书。

初一时，我的语文成绩在班里排名是倒数十几名，初二时，语文成绩晋升到班里前十名，我们班一共四十五名学生。张老师比我还开心，她觉得有必要督促一下我父母，让他们更加关注我的学习，于是，对我进行了家访。

正是三伏天，走到我家时，她已满头大汗，后背的衬衫也湿透了黏在背上，她又胖，可想而知她是多么的热。那时是八十年代，还没有空调，坐在闷热的屋里，摇着个大蒲扇，喝着我妈用茶缸子给沏的茉莉花茶，张老师就那样和我父母聊着对我未来的期许。她让我父母给我订《儿童文学》和《优秀作文》之类的杂志，有时间多带我去公园郊野走走，增长见识，这样写出的作文才不会局限于方寸之间。

也正因为张老师的劝导，父母每月都会尽量挤出一个休息日带我去公园转转，然后回到家中，必定令我写一篇游记。没想到，这也逐渐变成了我的一个习惯，后来竟然变成了我的爱好了。现在，每每出去旅游回来，都要在博客中写上一篇游记，有些游记竟然还被刊登在了旅游杂志上。

有人说，老师就是知识的传授者，负责传道授业解惑的。我觉得，老师更像是心灵的摆渡人，引领我们认知自我，完善自我甚而超越自我，指引我们迈出人生关键的一步，将我们送到成功的彼岸。在人生的启蒙阶段，能够遇到这样的老师，真的是人生之大幸。