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     《好饿的毛毛虫》这本书是在女儿萌萌一岁半左右，购买回来的。如果从功利的角度来看这本书，短短的几页图画书，就要三十元人民币。家长一定会认为太贵了。可是，就是这样一本书，三十多年来，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。《好饿毛毛虫》这本书还采用了拼贴的手法作画。所以使它的颜色无与伦比，美丽得令人窒息。

 内容简介：

    月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。 

　　星期天早上，太阳升起来，“砰！”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。

 
　　他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果，可还是好饿。星期二吃了两个梨子，可还是好饿。星期三吃了三个李子，可还是好饿。星期四吃了四个草莓，可还是好饿。星期五吃了五个橘子，可还是好饿。星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫肚子痛了。 

　　第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。 

　　现在，他不饿了，不是一条小毛毛虫了，是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子，叫茧，把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期，咬了一个小洞挤了出来。 

　　毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。 

    而这本书在我们家里，从一岁半开始就在不停的反复阅读着。女儿一岁半左右时，我想她是被这本书的色彩所吸引。你看，绿叶、大地、蝴蝶、五彩缤纷的果实、很多诱人的食物。哪个孩子能抵挡得住这份视觉上的盛宴呢？

    等到萌萌二岁时，我们再读这本书时。她可以用出“五彩缤纷”这个形容词。用它来形容“蝴蝶”。同时，她开始记忆着图画书中出现的食物名称。可以跟我轻松的背诵下来。而且，通过这本书，她也知道了，吃了很多东西后，肚子就会痛的！呵呵！

    等到萌萌三岁时，我们再读这本书时。她了解到了“星期”的概念。因为，周一到周五，她都在幼儿园里。而到了周六和周日，却是她和父母在一起外出游玩的时间。而毛毛虫，也是经过了一周的时间，变成了美丽的蝴蝶。

   而且，三岁多的孩子，开始对“数”产生了兴趣。萌萌现在读这本书时，会用手来指书上的小洞洞，一个个的数。一、二、三。。。。一直数到“十”。我相信她现在的兴趣点，一定不会在色彩和故事情节上。而是把这本图画书，当成了一本属于她的“数数书”。乐此不疲。反反复复。

   通过这本图画书，我的感觉是优秀的绘本简直就是一本优秀的短篇小说，意境深远，言简意深。但是，绘本的篇幅有限，且面对的是儿童，作者必须蹲下来，用儿童的眼睛来认识世界，描述世界。这需要作者有一颗纯净的，透明的心。让成人那可怕的想象力来假想动物会说话，花儿会跳舞，有着“自己的”非人类的思考，并让一切生动有趣，让孩子熟悉得就好象每天都会发生在他们身边的事儿……想想看，这得有多难。因此创作一个绘本并不比写一部短篇小说更容易。

   这本《好饿的毛毛虫》见证了女儿萌萌的成长。读同一本书，一岁时，二岁时，三岁时不同的反应与变化。而绘本，却像是一只孩子的暖暖的手，抚摸着我们内心最柔软的地方。