《出师表》文言文知识梳理

一、背景常识。

1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文，情真意切，感动过无数读者。表是一种文体，是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家。字孔明，东汉末年，隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”。

二、字词。

1．生字识记。

疲弊(bì)   陛(bì)下  恢弘(hóng)     驽钝(núdùn)

裨(bì)补阙quē)漏  行(háng)阵和睦     夙(sù)夜忧叹  崩殂(cú)

妄自菲(fěi)薄   陟（zhì）罚臧否（pǐ）   以彰其咎（jiù)

①必能裨补阙漏，有所广益：“阙”通“缺”，缺点

②是以先帝简拔以遗陛下：“简”通“检”，挑选

③尔来二十有一年矣：“有”通“又”

3．一词多义。

①效： a重任：愿陛下托臣以讨贼兴复之效.

           b成效：不效则治臣之罪

②道：a路途：中道崩殂

b方法：咨诹善道

③所以：a. ……的原因：此后汉所以倾颓也

b用来：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

④于：a.在：然侍卫之臣不懈于内       b给：欲报之于陛下也

c.对：未尝不叹息痛恨于桓灵也    d到：三顾臣于草庐之中

⑤以：a来：是以先帝简拔以遗陛下    b以致：以伤先帝之明

c把：故临崩寄臣以大事也    d因为：先帝不以臣卑鄙

e认为：愚以为宫中之事

4．古今异义。

①卑鄙：a.古义：身份低微，见识短浅，例句：先帝不以臣卑鄙

            b.今义：品质低下、恶劣

②痛恨：a.古义：痛心遗憾，例句：未尝不叹息痛恨于桓灵也

b.今义：深切地憎恨

③开张：a.古义：扩大，例句：诚宜开张圣听

b.今义：商店开始营业或商店每一天第一次成交

5．词类活用。

①良实：这里指善良诚实的人，例句：此皆良实

②广益：广和益都是形容词作动词，扩大增多，例句：有所广益

③亲、远：亲近，疏远，例句：亲贤臣，远小人

④奸凶：奸邪凶恶之徒，课文指曹魏集团，例句：攘除奸凶

⑤恢弘：扩大，例句：恢弘志士之气

三、重点语句解析。

1．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（我）只希望在动乱的时代中苟且保全生命，不要求在诸侯中做官扬名，表达了诸葛亮志存高远、淡泊名利之意。

2．受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

在兵败之时我接受了委任，在危难之中我奉命出使，从那以来已经有二十一个年头了。这一充满感情的话，既概括了他追随先帝、为之奔走的艰难历程，又抒发了他临危受命，感恩报效的一片忠心。

3．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

   亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴旺发达的原因。这是诸葛亮提出的三条建议的核心。因为只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之言开路，才能真正须知到察纳雅言。

四、课外知识拓展

1、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮或《出师表》相关的诗文名句？试写出一二句。

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》）

“或为出师表，鬼神泣壮烈”（文天祥《正气歌》）。

2、写出和诸葛亮有关的成语、歇后语

成语

(1)鞠躬尽瘁,死而后已

注解：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。

出处：三国蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

(2)运筹帷幄

注解：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

出处：《汉书·高帝纪》：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”

(3)三个臭皮匠,赛过诸葛亮

注解：比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。

歇后语

曹操诸葛亮——脾气不一样（比喻人不同，性格也不相同。）

刘备三请诸葛亮——诚心诚意

门角里藏着诸葛亮——暗中盘算

诸葛亮草船借箭——有借无还

诸葛亮唱空城计——急办法

诸葛亮弹琴——计上心来

诸葛亮当军师——足智多谋；名副其实

诸葛亮的丑妻——家中宝

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

诸葛亮的锦囊——用不完的计

诸葛亮吊孝——假仁假义

诸葛亮放孟获——欲擒故纵

诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

诸葛亮借东风——将计就计；金蝉脱壳

诸葛亮三气周瑜——略使小技

诸葛亮玩狗——聪明一世，糊涂一时

诸葛亮用空城计——不得己

诸葛亮斩马谡——执法如山；不念旧情

五．《出师表》理解性背诵
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。　　
（4）《诸葛亮集》中有这样的话：\'赏不可不平，罚不可不均\'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　
（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； 
（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 
（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂， 
（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（14）陈述作者临危受命的千古名句是。 受任于败军之际，奉命于危难之间； 
（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
（18）严明赏罚的句子是（宫中府中 ），（俱为一体， ）。（陟罚臧否），（不宜异同。
（19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是 
。由本文叙述某件事概括而来的成语是 ，其原文是 。本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是 。　文中 高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是 。
诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是 。
另一种说法：
1、写尽作者一生的句句：受任于败军之际，奉命于危难之间。
2、表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
3、后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4、诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。
5、诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
6、诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
7、诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
8、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
9、简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
10、第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”

六、要点梳理

1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事：
三顾茅庐    临危受命    临崩寄大事
2、分析形势的原因： 
指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室
3、自述身世的目的： 
（1）、感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。 
（2）、指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室
4、写作特点：
   （1）、以议论为主，陈述意见提出政治主张，兼记叙身世，追随先帝的原因，以身许国的经过，字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力
   （2）、语言质朴、恳切：
     提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激，提陛下以父辈的真挚感情反复规劝，再三嘱咐
5、全文要点：
   分析形势――提出三条建议―――叙经历感帝恩――出师目标 ―――归结责任
作者思想感情：报先帝而忠陛下
（1）、赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；
   （2）、三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚；③亲贤臣，远小人( 亲贤远佞) 
最重要的一条是：亲贤臣，远小人
  （3）、分析形势：① 不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊， 
                  ②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
（4）作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
  （5）、临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际，奉命于危难之间”
  （6）、先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
  （7）出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原， 庶竭驽钝、 攘除奸凶， 兴复汉室，   
还于旧都
  （8）三顾茅庐（追随先帝驱驰原因）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　
   （9）表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：
默写形式：
    （1）、诸葛亮集》中有这样的话：\\\'赏不可不平，罚不可不均\\\'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
    （2）、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间“

七．基础训练

阅读课文5～7节：

一、意思相同的一组是（      ）

A、躬耕于南阳   B、……败军之际   C、先帝不以…    D、苟全性命…

达于汉阴      ……兵革之利      以俟夫观人风者…   奉命于败军…

二、理解不正确的一项是（      ）

A、“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。

B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。

C、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。

D、这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。

三、分析不正确的是（     ）

A、先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。

B、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。

C、受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。

D、本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。

四、填空：

①                    ，                     表现了作者的高洁志趣。

②第6节中可以概括出一个成语是              ，这一成语常用意思是            。

③作者强调自己本来的志趣的作用是什么？                                    

④写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句                        

⑤作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是             ，             。

⑥作者认为，可以出师北伐的条件是什么                                。

⑧“出师“的战略是                                                   。

最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事？（用文中句）                    

                                。

（9）    诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在《出师表》中所说：

                                     。

⑩文中的先帝指          ，陛下指          ，文章的作者是              ，体裁是     ，它是                                     的文体。

（11）“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是                          ，

在中华民族的历史上，              就是这样的一个贞良死节之臣（举本文以外的例子）。

（12）文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的          这一成语。

（13）“计日而待”与今天         这一成语意义相近。

（14）                      ，                    高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。

（15）作者在《出师表》中写了自己所受的“先帝之殊遇”，把相关的内容默写出来                                                   。

（16）“由是感激”中“是”所指代的内容是                                。

（17）诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。

五、选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项（     ）

A、桓侯故使人问之；                B、而两狼之并驱如故；

C、既克，公问其故；                D、彼竭我盈，故克之；

六、选出加点词意思相同的一组（      ）

A 亲贤臣，远小人                B未尝……于桓灵也                            

 C牺牲玉帛，必以信               D此悉……之臣

  亲戚畔之         战于长勺           愿…亲之信之      男女衣着，悉

１.这两篇文章均选自《__________》，其中《隆中对》的作者是______朝史学家______。

    ２.解释下列句子中加着重号的字。

　　利尽南海__________民殷国富而不知存恤__________

　　以光先帝遗德_________是以先帝简拔以遗陛下_________

　　先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________

　　以彰其咎__________

　　３.把下列句子译成现代汉语。

　　（1）遂用猖獗，至于今日。译文：

　　（2）非惟天时，抑亦人谋也。译文：______________________________

　　（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：___________________

　　（4）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：___________________

　　４.《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。诸葛亮分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。

　　《出师表》一文中，诸葛亮分析天下形势的句子是：__________。

　　５.《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_______________，_______________。

　　《出师表》一文中，诸葛亮的政治目标是：__________，__________。

　　６.《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了__________，__________，__________的战略方针。

　　《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“__________，__________”。

　　７.分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。

　　《隆中对》：______________________________。

　　《出师表》：______________________________。

　　８.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。

　　故事____________________

　　成语____________________

　　歇后语____________________ ____________________

　　９.《出师表》中，“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。