儿子自从上了“演讲与主持”兴趣班后，关于读、讲等锻练要求的课外作业就变多了，老师常常会要求他们说一句绕口令，语速要快，不能念错；写一篇短文，演讲一分钟，上课的内容便是题材。要求还蛮严的，对我们家这个才上完一年级的小孩来说，确实有点难度，所以儿子常常会面对困难跨不过去，急得哭鼻子。

这不，刚才又在抹眼泪了。上节课老师布置了一个作业：发了一张科普宣传纸，内容是：“共迎‘世纪大日食’”，要求把上面近一千字的新闻通体读顺，不能错一个字。呵呵，我试了一遍，做到通顺，还真不容易。再说，上面还有好多字他不认识，把他给急得只会哭，啥办法也不想了。

读了一遍，就不肯再练习了，一个劲儿地说自己不行的，对自己一点信心也没有。我急在心里，但又不能对他发火（嘻嘻，其实是因为老公在旁边呢，他最反对我对儿子严厉，平时常常要提醒我注意，我被他“管教”得只能收敛点了）。我冷静地看着儿子，对他说：“你如果觉得读一遍就能达到老师的要求，那你就把纸收起来，下节课看看老师给你几颗星。但是我告诉你，读一遍和读十遍是完全不一样的，效果肯定是不同的，不信的话你就试试看，十遍过后，你肯定会读得非常好的，如果下节课老师给你五颗星，你可得第一时间告诉我哦（也得哄哄他的，小孩子最喜欢别人对他的鼓励和奖励）。老师都会喜欢有准备的学生，你练习得熟练了，准备得充分了，到时你不优秀谁优秀啊（拍拍他的小马屁）”。

也不知是不是被我说通了，他乖乖地拿起纸，擦干了眼泪，把哽咽的声音平复了一下，开始认真读起来。三遍过后，竟也读得有模有样，比较通顺呢。这小子被我一通表扬后，屁股又开始不定性地乱动了，鲜嗒嗒地说：“妈，我是不是有点播音员的样子呢！”嘿嘿，啥人啊，眼泪还没全干呢，又开始得意了喂。

儿子，面对困难不要怕，不要退缩，不能逃避，打败它，战胜它，我们会和你在一起！