从2006年，我就在同学的感染下，和他一起自学起了新概念英语第一册。当然，中途停了很长时间，现在又被重新捡了起来。毕竟在专业课决定一切的前提下，英语只能作为一个爱好而已。

    新概念英语的序言对我来说最为重要的一点，在于它明明却却的告诉了我“本书严格说是为教学提供的课本，不是为自学者设计的”。所以在最初自学新概念英语的时候，每次面对复数课没有课文的尴尬局面，自己只好又买了一本《教师用书》，以便能将原本在学生用书中的内容也能完完全全的看到。但是新概念英语对初学者来说最不方便的还是在于其课程的编排上。因为这本书是为教学设计的，所以很多内容需要在教师的引导下，学生才能完完全全的消化。貌似一课只有短短几句对话，但是却包含了很多的语法知识。而书中却只有寥寥几句的语法讲解。对于新概念英语来说，他们的重点，并不是将枯燥的语法干条条摆在初学者的面前，而是让初学者主要掌握语言的应用。因为评价一个语言学习者是否学会一门语言，不是看他的卷面成绩有多高，而是看他能够多么熟练的应用这门语言。所以在学习了一段时间之后，由于对于语法知识的匮乏，我的学习不得不停滞了下来。我成了新概念序言中提到的“需要补课的学生”。

    而弥补新概念英语语法不足的办法只能是在学习这门课的同时附带的学习一门其他版本的英语教程。所以，许国璋英语成了我的首选。
    翻开许国璋第一页，便是系统的教授元音的口型发音。一砖一砖的积累语法以及发音阅读的各种知识。正如许国璋英语编辑说明中叙述的一样“它针对的是没有接触过英语的学习者，特别是中国学习者的特点，有步骤，有条理的为他们准备平易生动的读物。配以讲解清楚的语法，易做而不断重复的练习，学习者学来能跟得上，学得进，这是许编英语经久不衰的根本原因，也是引进教材所不及的地方。”

    但是，许国璋英语也有很明显的弱点。翻开课本，见到的大多是一些诸如peasant spade一类的过时单词，课文内容也大多停留在七八十年代。所以，配合许国璋英语的语法详细讲解，和新概念英语的正宗的，Smart的标准“伦敦音”，一个初学者才可以标本兼收，扬长避短。