11、灯光作业设计
(2011-05-04 10:46:19)| 标签: 天安门广场宋体仿写近义词反义词教育 | 分类: 作业库 | 
预习作业:
1、写出近义词和反义词
近义词:宏伟()漫步()憧憬()
反义词:暴露()微弱()聚精会神()
2、给词语注音:
围歼战千钧一发璀璨郝副营长黑魆魆
3、填合适的词
一()喊杀声一()火光一()缺口三()信号弹
4、简单了解作者及背景.
探究作业:
一、入情入境,心心相印
1、课文讲了一件怎样的事?
2、“多好啊“这句话在文中出现了几次?是谁在什么情况下说的?
3、我为什么看到天安门广场千万盏灯,感到光明、温暖?
4、郝副营长注视着那幅画,在默默的沉思什么?
5、郝副营长“完全陷入对未来的憧憬里”,他在憧憬什么呢?
6、课文的题目是“灯光”,你觉得有什么深刻含义吗?
二、感悟品评,魅力无穷
1、读完此文,你想对郝副营长说些什么?想对学生说些什么?
2、课文的题目是“灯光”,你觉得有什么深刻含义吗?
3、拓展共享:各小组中的代表展示在预习中搜集的关于革命先烈的故事。
4、找出文章中的细节描写,体会作者的写作手法?
课后拓展:
仿写练笔,随心所欲
1、阅读组写学习本文的读后感或仿写。
2、展示组朗读自己的读后感或仿写内容。
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