终于完成了，前两个星期有点懒惰，可能是心理低潮期，每天只想懒懒的躺在沙发上看光碟，不过身为妈妈的责任感又催促着我无法完全松散下来。最后解决的办法就是只好占用更新博客的时间，所以又是欠下一堆早该写而没写的作业。

上上周六下午去听了小巫老师关于亲子阅读的讲座，小巫没有让我失望，一堂课上得有声有色，而且果然如她所说，因为没有PPT，所以迫不得已就得自己认真听讲认真记笔记，学习效率大增，尤其最后的一段互动时间，小巫老师给了大家十分钟，要妈妈们自己编故事，然后上台讲，并且有赠书。之前从来没想过自己可以给儿子编故事，其实也不是不想编，只是每次要编的时候总是不知如何编，想那么一下后就不了了之了，最后只好还是选择拿书来读。而这一次在“高压”之下，其实也不能说是高压，因为并不是每个人必须上台讲的，但是我很想给自己一次尝试的机会！可是写什么样的故事呢？从哪开始编呢？脑子里无意识的先想到了麦子最近看的《重要书》，接着想到了第四页的雨，然后就想到了麦子前一段时间妙事多音乐课上学的关于对雨的认知的手指游戏，灵机一动，何不根据这个游戏给儿子编一个故事呢？于是开始在笔记本上简单记录下大纲，就这样一个故事居然就编了出来。

可惜因为怀孕后在家待了太久的时间，很久没有在这种人多的公开而且正式的场合发言，所以上台讲的时候居然很紧张，到最后讲的有些乱了，而且后来也忘了继续做手指动作，不过最后还是得到小巫老师送的绘本《两个小鞋匠》，心里很兴奋，要知道我可是小巫老师的粉丝啊。回家后趁着这股热情，把故事重新整理成文字，并且配了简单的图画，晚上睡觉前，关上灯讲给儿子听，儿子竟然破天荒的第一次安静的听完整个故事，而且积极的配合手指游戏，一遍讲完之后还不过瘾，不停的要求“讲，讲，还……”（麦子还无法熟练的把单字连到一起表达出来，所以经常是这样前后颠倒的不停的蹦出单字来表达。）不但如此，比起那些昂贵的绘本，麦子居然更喜欢我给他画的这个小故事，每天都会一遍又一遍的翻看我的绘画本，边看边玩手指游戏。我想，这可能是一个新的开始，也许会改变我和儿子之间的一些亲子阅读习惯吧，随手涂鸦，请勿见笑。

（图文均为原创）

天上飘来一片乌云，小雨点坐在乌云妈妈身上向下看，看见大地上有青青的草地，鲜艳的花朵，高大的树木，很美很美。

小雨点想下来玩，于是告别妈妈，勇敢的往下一跳，落在花瓣上，发出“滴答”的声音。（双手放在耳边，大拇指和食指、中指轻碰）

雨哥哥看见小雨点一个人在那玩很羡慕，于是也“唰”的往下一跳，落在了草地上，发出“沙沙”的声音。（双手放在耳边，大拇指和食指、中指轻捻）

看见哥俩玩的这么开心，雨爸爸很想陪孩子们玩，可是雨爸爸太沉了，当他跳下来时重重摔在地上，发出“哗啦啦”的声音。（双手互相搓）

爷儿仨的笑声惊动了雷电爷爷，雷电爷爷也赶来凑热闹，可是雷电爷爷上了岁数，不能跳下来，只好在一旁伴奏，“咔嚓咔嚓”（拍大腿，脚跺地）

玩了一会儿，雷电爷爷毕竟太老了，于是停下来休息一下，只能听见雨爸爸“哗啦哗啦”，雨哥哥“沙沙沙沙”，小雨点“滴答滴答”的笑声此起彼伏。

 又过了一会儿雨爸爸要回家做饭了，雨哥哥“沙沙沙沙”陪着小雨点“滴答滴答”的作游戏。

这时妈妈喊雨哥哥回家做作业，只留下小雨点一个人“滴答滴答”还在自唱自跳。

这时太阳公公出来了，小雨点玩的时间太长，实在是有些累了，不知不觉中就躺在花瓣上睡着了……