应该给孩子怎样的陪伴？

       不管是教育专家还是平常父母，经常说“陪伴是给孩子最好的礼物！”，可是该给孩子怎样的陪伴呢？这也是我最近经常做的自我反思。

       记得毛毛很小的时候，我就时常提醒自己，他就是一个普通的平常孩子，不要望子成龙，不要给他太多压力，不要拿他和别的孩子比，要有把孩子培养成普通人的心态。因为在这一方面，在我的成长经历中有着深刻的记忆，也许是父母无意识的话语和对比，却让我改变了自己的性格方向，不能玩的高兴，笑的痛快，时刻在想着如何超过别人，在自己能力达不到时，却也要让父母看到我的努力，不能让他们失望，这样的学习就像背着沉重的十字架。所以，我特别不希望给毛毛这样的压力，更希望他在人生的道路上轻松前行，即便是做一个普通人，也要懂得体会普通人的生活乐趣。

       可随着毛毛进入小学，各种成绩迎面而来的时候，我发现自己正在迷失在教育之中……，我竟然也会用成绩来要求他了，甚至也会因为成绩不好而愤懑不已……

       毛毛貌似秀气内敛，实际也是个粗心的小马虎，每次考试总有这样那样的粗心错误，几乎没有过酣畅淋漓的满分，看着别的孩子次次都是100的骄人成绩，我的心里不免按耐不住了，开始也用成绩来衡量他的努力，虽然，最近他的成绩有所稳定，却还是总也达不到优秀，我是有些许失落的。

      其实，我知道自己的这种状态非常不正确，这不是孩子想要的、希望的陪伴！

       刚刚打开电脑时看到一条新闻，北京一个初二学生跳楼了，具体什么原因还不得而知，但是看到孩子那么多的奖状时，我的心顿时震颤了，这么优秀的孩子，怎么做出这样的傻事呢？他到底遇到了什么样的困难而不能排解呢？他遇到困难挫折时，有没有想找自己的爸妈倾诉呢？

       我们常说“父母是孩子最最亲密的！”，可是，随着孩子逐渐长大，父母与孩子的隔阂却越来越大，以至于有些步入青春期的孩子疏远父母，视父母为敌人，更谈不上倾心的交谈了，这固然有孩子身心发育的原因，也有父母自身的原因，是不是忙于工作而忽视了孩子？是不是过于关注学习成绩还给孩子心理造成了压力呢？

        把儿子当朋友，陪儿子一起长大，可是这个“朋友”该怎么交？怎样“陪”他成长？

        我想，若让他一直能把我当朋友，那么就不应该给施加太多压力；要好好地“陪”他长大，就不该唯成绩是问；要看到他的努力，而不能总盯着成绩看；要看到他性格的成长，习惯的养成，知识的积累，而不是总以高分要求他；“陪伴”孩子要有质量的陪，不是只陪时间陪金钱；

        做妈妈的要守得住繁华，耐得住寂寞，只要他健健康康快快乐乐的长大，有一个好身体好性格比什么都重要！

        ————————这算是给我自己的警示文吧！