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“夸”出来的进步——育儿中正向激励的强大作用!

(2010-04-23 08:35:53)
标签:

育儿

中正

棍棒

毛毛

分类: 育儿心得

我一直是个含蓄的妈妈,对于“育儿”方面一直秉承原生态粗犷的“放养”方式,还因为循着“人前教子,背后教妻”“棍棒之下出孝子”的古训,从小对毛毛正向鼓励少了些,负面的批评和教育则相对多一些,但从他三岁后体现在他身上的一些不良状况,如:不礼貌,发脾气,打人,不团结等,虽经我多次“棍棒”教育,但效果甚微,让我不得不改变自己的“育儿”教养观,恶补了很多现代的育儿常识,吸收了很多专家的育儿建议,逐步地实施在小人身上,感觉初有成效,甚是欣慰,现将这段期间的小心的小结一下,以供下一阶段战略决策备案之用!

毛毛的礼貌休养一直是我乃至我们家心疼的事,可能因为他相对属于“内秀”性格,从小到现在,毛毛很少出现那种“嘴甜”的让家长骄傲的情况,而且有时候,我们告诉他“叫叔叔好,阿姨好!”的时候,他更是金口难开,常常弄的我们很尴尬的杵在那里,每每看到人家的小朋友“阿姨好”“叔叔好”的叫着,心里别提多羡慕了,回头便教育毛毛“你怎么总是不叫人呢?”“你看人家某某某多有礼貌呀!”“你要多跟着学者点!”,而这种时候毛毛往往是一副心不在焉的样子,问他知道了吗,他也会回答“知道了”,但是,依然我行我素,还是不叫人!

静下心来通过对毛毛潜心研究发现,虽然刚刚是3-4岁的孩子,但是他也有很强的自尊心,希望被得到认可和承认,他也想做个有礼貌的孩子,但很多时候因为害羞的心理,导致不好意思开口,所以,根据他的这种情况,我制定了几个对策,有针对性下了几剂猛药,效果不错!

第一、向他传达我的爱,让他知道妈妈是爱他的,无论他是什么样子,妈妈都是爱他,不要让他感觉因为自己没礼貌我们就嫌弃他的,每天都多了些亲吻多了些拥抱,多了些安抚和相处的时间,“宝贝,妈妈爱你”,“你是妈妈的好宝宝”这样的话经常挂在嘴边了,这些都是以前不太认同的育儿理念,真正用起来,发觉真的效果不错哦!

第二、正面鼓励,增强自信心!认识到这点以后,每到陪他睡觉或者聊天的时候,我都告诉他,“你是妈妈的好儿子,小时候的毛毛就很懂事很听话,我想现在的毛毛应该比小时候做的更好,妈妈相信你,你是妈妈最好的宝宝!”,并且拿出他小时候的事情讲给他听,“八个月回老家的时候,妈妈和爸爸因为出去办事走得急,没跟你说一声就走了,你看着爸爸的车走了就开始哭了,一直哭到爸爸妈妈回来,可是后来,当妈妈再出去的时候,妈妈先给你说‘和姥姥在家等妈妈,不要哭,妈妈一会儿就回来’,然后你就真的没哭,和姥姥在家等妈妈回来呢,妈妈都没想到,你才那么大就能听懂妈妈的话!所以说毛毛本来就是一个很懂事的孩子呀!”,看得出这个事例的举出,毛毛听了很开心,一下子有种被认同的感觉,于是,我就乘胜追击说“礼貌是一个人必须有的休养,不管大人小孩都要有礼貌,以前,可能在这方面妈妈做的也不够好,从现在开始我们都要学着有礼貌好不好?”把自己和他放心一条平行线上,让他感觉我们之间没有距离,不是命令与被命令的关系,他的情绪上会感觉好很多。

第三、小进步要及时肯定,小失误也要提醒他,敦促他下次注意改正!通过这段时间,我们有效的沟通以后,慢慢注意到毛毛开始变化了,先是一天晚上在小区玩的时候,小朋友和妈妈下来玩,毛毛看见了大声说“天天好,阿姨好!”,呵呵,晚上回家以后我就给他了一个大大的吻,告诉他,虽然妈妈在那里说话,但是,妈妈也注意到他的礼貌了,妈妈觉得特别自豪和骄傲!及时的肯定,让他更有坚持下去的信心和勇气,有时候没有及时叫人,我则问他“是不是贪玩忘了呀?”,他就会说下次注意吧。现在,毛毛虽然还是不能做到见了每个熟人都叫,但是,相比较以前来说,有了很大的进步,起码在我提示他的时候,也会很配合的叫出来了!“夸”出来的进步——育儿中正向激励的强大作用!

以前认为“夸奖”那是外人对自己孩子的赞扬和赞赏,自己人要内敛要含蓄,但是毛毛的变化充分说明了,孩子需要“夸”,毛毛被我“夸”出来的进步,让我们很受用,很高兴,其实这个“夸”就是“认可、鼓励、赞许”,现在这种方式正广泛应用与毛毛生活学习的各个细节,效果不错!这也充分颠覆了以前不正确的育儿方式,看来在这个妈妈角色上,我还有许多需要学习和改进的地方呀!

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